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四年级数学说课稿学情分析
小学
数学四年级
下册
说课稿
答:
人教版小学
数学四年级
下册
说课稿
范文1 一、说教材 (一)、教材
分析
: 年、月、日是九年义务教育《实验数学》第八册第三单元“量的计量”中时间单位第一课时。这部分教材是在学生学习了时、分、秒等较短的时间单位之后,并有一定生活经验的基础上进行的。由于年和月是比较大的时间单位,教材首先让学生有目的地观...
实用的
四年级数学说课稿
范文集合5篇
答:
四年级数学说课稿
篇1 一、说教材
分析
乘法估算是人教版实验教材四年级(上)第三单元的内容。新课程把估算作为独立的课时内容来教学,体现了新课程的改革变化之一。本节课的乘法估算是在学生学习了两位数乘两位数,一位数乘三位数的估算方法的基础上进行学习的,学好这部分内容,又为进一步学习估算打基...
有关
四年级数学说课稿
范文汇编十篇
答:
四年级数学说课稿
篇1 教材
分析
:本节课——是义务教育新课标实验教材P84例2的(1)与(2)及练习十五相关内容。在学习本节课之前学生已掌握除法的计算方法,及除数是整十数的除法,为学生主动、自主地学习本课打下基础。学习本节课之后将为以后
学习四
则混合运算及分数小数除法打下基础。教材先呈现教...
《垂直与平行》
说课稿
答:
《垂直与平行》说课稿1 一、说教材。 1、教材
分析
: 《垂直与平行》是现行人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第四单元《平行四边形和梯形》的第一节课,教学内容在教材的64—65页。 2、教学目标: (1)小学
四年级数学说课稿
《垂直与平行》:知识与技能:引导学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条...
人教版分数的意义优秀
说课稿
答:
人教版分数的意义优秀
说课稿
一、教材
分析
本节教学内容是人教版
四年级
下册
数学
第四单元第一课时内容,本节课是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的,这一内容既是前面知识的延伸,也是系统学习小数的开始。通过这部分内容的教学,使学生进一步理解小数的意义和性质,为以后学习小数四则运算打...
小学
数学四年级
上册《简单的周期》
说课稿
答:
小学
数学四年级
上册《简单的周期》
说课稿
一、教材
分析
:《简单的周期》是苏教版课程标准教材小学数学四年级(上册)第五单元的教学内容。本课的重点难点是根据物体的排列规律,确定某个序号所代表的是什么物体或什么图形。教学目标是:1、让学生结合具体情境探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律...
北师大版
四年级数学
下册《方程》
说课稿
答:
一、说教材 本节课的教学内容是北师大
四年级
下册第七单元《认识方程》的第三课时,本单元教学方程的知识,是在四年级(下册)“用字母表示数”的基础上编排的。为了使学生体会方程是拥有平衡的内在相等关系的等式,刻画现实世界的一个有效的
数学
模型,产生学习方程的欲望,教材设置了多方面的问题情境,让...
《积的变化规律》
说课稿
答:
《积的变化规律》
说课稿
3 一教材分析 规律《积的变化规律》是人教版小学
数学四年级
上册第三单元的内容,教材安排了积的变化规律的例题学习,掌握这些规律,为学生进一步加深对乘法运算的理解,以及理解小数乘法的计算方法做准备。 二
学情分析
本节课内容是在学生已经学习了三位数乘两位数和使用计算器进行计算的基础上...
关于
四年级
上册
数学说课稿
集锦9篇
答:
四年级
上册
数学说课稿
篇1 尊敬的各位评委,你们好!我说课的题目是。这节课的教学内容是,义务教育课程标准实验教科书,小学数学四年级上册,第110,111页,下面我从三个方面来谈对这节课的设计。一、教材
分析
这节课安排在第六单元统计的最后一节课,在学生已经掌握了数据的收集、整理之后,教材从...
《因数和倍数》的
说课稿
答:
《因数和倍数》的
说课稿
1 一、教材
分析
。 倍数和因数一课是苏教版
数学
第八册中的内容。这一内容是在学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数,较为系统地掌握了十进制记数法,同时也基本完成了整数四则运算基础上进行的教学,主要是要使学生初步认识倍数和因数的意义,学会在1-100的...
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