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四年级材料二
材料一
四年级
写作课“说说心里话”的教学内容
材料二
某小学生的...
答:
(
2
)难点 教学难点:能够敞开心扉,真实地说出内心的想法,表达真情实感。分析:习作意在引导学生学习用诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,因此习作要求学生能敞开心扉,以书面形式表达自己最想说的心里话,做到内容真实,言语真诚。这一学段的儿童经过低
年级
写话训练后,已有一定的言语表达基础,有参与习作...
小学
四年级
安全教育教案(3)
答:
材料一:据《报刊文摘》报道:四川某学校的低
年级
学生张某,从入校常受到高年级男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。
材料二
:据《羊子晚报》报道,重庆某小学生,由于上网吧,在网...
四年级
三好学生事迹
材料
答:
1、作为班长,他是老师得力的小助手,有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给他的任务,他都会以积极努力的态度出色地完成任务,得到了老师的信任。他也是同学们的好榜样,平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,他也敢于上前指正,使犯错的同学能静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,他以身...
四年级
快乐暑假的作业答案
答:
(1)材料一中女孩的大学生活会是怎样的.呢?(2)材料一给你的启示是什么?(3)“能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标志”。结合
材料二
,谈谈你对这句话的认识。一、略 二、略 三、略 四、探究与实践 10.异国风情 德国人常说,他们的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会...
四年级
上册语文园地二教案
答:
1.确定习作
材料
。
2
.抓住重点,把观察的过程清楚、具体地写下来。3.融入感情。四、资源共享 观察一种植物:花、草、树木等。观察一种动物:蜗牛、蝴蝶或鸟类、兽类等。一、习作方法:1.观察的过程是在什么时候?什么地方?是怎样发现的?是靠观察过程中的看、听、想、实验等方法发现的?还是靠请教...
三
四年级
诗歌朗诵
材料
6篇
答:
三
四年级
诗歌朗诵
材料
篇1 诗歌-- 我爱祖国十月的花 我爱祖国十月的花, 她无比灿烂辉煌, 因为她在我的心中 有56中芬芳—— 啊,这芬芳在我心中四季难忘, 从春天北方的桃花吐艳, 到严冬海南的稻花飘香, 从炎夏荔枝满树的福建山村, 到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香…&hellip...
勇于探索美德少年100字
材料
小学
四年级
,兴趣广泛,
答:
一
年级
上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。2010-2011年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;2009-2011年在精神文明建设中被...
【评选
材料
】许昊文:争当助人为乐、热心公益小天使
答:
他是祁门县实验学校
四年级二
班的班长,是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,是同学的好朋友。他热爱祖国、热爱集体,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善钢琴、书法、演讲,品学兼优,能力突出,一身浩然正气,是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。一、努力争当一名热爱祖国、理想远大的好少年。他...
四年级
文苑杯
材料
作文提示有哪些?
答:
姥姥家门前的枫树红了一次又一次,庭院里的井被积雪覆盖了一年又一年。姥姥坐的摇椅还在那儿摇摆,那个记录了姥姥一生的“档案”。曾记得姥姥还在的时候,每天放学回家,我总兴冲冲地扔下书包,跑向那个阴暗的走廊。那走廊是两间房屋间的空隙,常年没人行走,光又照不进来,已散发着刺鼻的霉味。那儿的...
四年级
想象作文:海底两万里(2)
答:
原本黑暗的海底在“钉螺号”的荧光照耀下亮堂堂的。一片片珊瑚群纵横交错;翠绿的海生物随处摇摆;乳白色的微生物连成大片奶海;鱼儿扭动着肥胖的身躯自由自在……克克里国王看着美景,赞不绝口。傍晚,谈们邮品尝到了一顿丰盛的海鲜大餐。此时,克克里国王队大海的印象更好了,他决定在此居住。第二天...
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