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四年级除法估算
四年级除法
先
估算
再计算怎么做?
答:
先把被除数和
除数估算
为接近的整十数或整百数,然后根据除法的意义进行计算即可。【解析】例如:第一道:363÷32≈360÷30=12;第二道:122÷11≈120÷10=12;第三道:558÷69≈560÷70=80。估算时找到与此接近的近似数,然后进行计算。一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个...
四年级除法
363除以42约等于多少
答:
四年级除法
363除以42约等于9
小学
四年级
学那个乘法和
除法
约等于怎么算
答:
那是
估算
,估算的答案是多样的,如21×11≈ (1)可以把21估成20→20×11=220所以21×11≈ 220 (2)可以所11估成10 21×10=210 所以21×11≈210 (3)可以把21估成20,11估成10, 20×10=200。所以21×11≈ 200。
除法
和乘法的估算差不多。如213÷7≈ 可以把213估成210,210÷...
四年级
上册六单元
除法估算
怎么算
答:
四年级
上册第六单元
除法估算
怎么算 我认为估算应该这样算,如果是除法估算我们一般先估算
除数
,把除数估算成整十整百的数,然后再估算
被除数
,那么估算的时候被除数除以整数,尽量没有余数。如果是乘法估算,那么两个因数都把它估成整十或整百的数,这样计算比较简便。
四年级除法
363除以42约等于多少
答:
363除以42约等于9 想:把363看作360,42看作40,360÷40=9
四年级除法估算
的方法能有余数吗?
答:
不能。根据查询
四年级除法估算
的方法要求信息可知四年级除法估算的方法不能有余数。方法是一个汉语词汇,方法的含义较广泛,一般是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。
四年级
数学上册知识点梳理
答:
四年级
上册数学知识点 (一)口算
除法
1、整十数除整十数或几百几十的数的口算方法。(1)算除法,想乘法;比如60÷30=( )就可以想(2)×30=60 (2)利用表内除法计算。利用除法运算的性质:将
被除数
和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。如:200÷50想20÷5=4,所以200÷50=4。2、两位数...
四年级
上册数学笔算
除法
中的
估算
如何讲
答:
首先乘法口诀要背熟,
被除数
较大时,就要
估算
:用大于5的数去和除数相乘,若大了,再换小点的数去乘,小了,就换大的数去和除数乘。被除数较小时,就更好估算了,口诀熟悉了一看就会了,关键是还是要多练习。
四年级除法估算
270÷8等于多少?
答:
270÷8≈35 ~回答完毕~~结果仅供参考~~\(^o^)/~祝学习进步~~~
四年级
三位数除以两位数笔算怎么算呢?
答:
四年级
三位数除以两位数笔算方法如下:一、三位数除以两位数的
除法
,包括以下两部分:1、三位数除以整十数。2、三位数除以两位数。二、除数是两位数的除法法则:从
被除数
左边的高位起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位;除到被除数的哪一位就在那一位上面写商;如果不...
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