非常风气网www.verywind.cn
首页
回忆我的母亲八年级上册
部编版
八年级上册
语文第6课《
回忆我的母亲
》课文原文及教案
答:
我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见
母亲
在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。 佃户家庭的生活自然是艰苦的,可...
我的母亲
600字作文
答:
我的母亲
就是这些母亲中的一位。平凡的长相下面却有一颗不平凡的心,她是我在成长的道路上不能缺少的一个人,她使我明白了很多道理,她使我明白了面对困难时要相信自己,她使我明白了为人处事,她使我明白了在哪里跌倒就在那里爬起来 总之使我明白了很多很多。在喧嚣的城市里,她显得那么渺小。为了...
八年级
语文《
回忆我的母亲
》教案
答:
以下是我整理的
八年级
语文《
回忆我的母亲
》教案,欢迎参考阅读! 教学目的 一、学习回忆录的特点。 二、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。 三、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。 教学...
求朱德之《
回忆我的母亲
》原文
答:
我决心瞒着母亲离开家乡,远走云南,参加新军和同盟会。我到云南后,从家信中知道,
我母亲
对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。 从宣统元年(一九○九)到现在,我再没有回过一次家,只在民国八年(一九一九)我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了,离开土地就不舒服,所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。
八年级上册
语文课件:《
回忆我的母亲
》
答:
【篇一】
八年级上册
语文课件:《
回忆我的母亲
》 一、设计思路 本文是写人单元的首篇,曾作为悼文、回忆录、叙事散文来读,我们作为写人记叙文来学。这篇课文通过许多具体事例来歌颂母亲的“勤劳一生”,从不同侧面表现了母亲的优秀品质。本文头绪多,跨度大,却条理清楚,这是因为作者采用了以时间先后为顺序,以人物特征...
部编
八年级
语文,课文《
回忆我的母亲
》讲解,文章段落分析方法
视频时间 14:23
教材《
回忆我的母亲
》的探究
答:
朱德总司令的《
回忆我的母亲
》是一篇回忆性散文,被选入了五四制
八年级
语文教材。 这篇散文回忆了其母亲的一生,紧扣“勤劳”二字展开。文章以朴实的文风见长,语言朴实自然,结构严谨精妙,值得我们学习。...
初中
八年级上册
《
回忆我的母亲
》第2~7段每个段落主要写了什么?这样写有...
答:
主要写了
母亲
作为母亲和农妇的双重负担,写出了母亲对作者的影响。具体各段是 这样写的作用是突出了母亲的双重负担,突出了母亲的勤俭,宽厚,对作者潜移默化的影响,表达了作者对母亲的怀念感激之情。
八年级
语文《
回忆我的母亲
》ppt课件
答:
下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着
母亲
劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。”到了后文,作者又与此相呼应地议论说:“我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。”这就是在勉励我们,要向劳动人民学习,学习他们丰富的生产知识,学习他们顽强的战斗意志。
《
回忆我的母亲
》中文段突出表现了母亲的什么特点,请从文中概括两个事 ...
答:
开头,先概括出
母亲
一生的特点“勤劳”,总领全文,以下围绕这一中心开展
回忆
记叙。中间,集中、具体记叙了母亲一生中的主要事迹。写母亲,多是一些日常生活琐事,例如煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、纺线、挑水、挑粪;写母亲任劳任怨、坚强不屈、宽厚仁慈,在大家庭里与长幼、伯叔、袖理和睦相处。这些...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
回忆我的母亲背诵段落
回忆我的母亲课文原文笔记
回忆我的母亲八年级上册音频朗读
八年级上册回忆我的母亲原文
《回忆我的母亲》课文朗读
七上的课文往事依依原文原图
回忆我的母亲要背诵哪段
回忆我的母亲课文重点词语
母亲的回忆课文原文
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网