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地的多音字写话
经典
多音字
句子
答:
1. 喝:武松大喝(hè)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。2. 熟读所学课文。3. 他把纷至沓(ta)来的想法写在一沓(da)纸上,不见有疲沓(ta)之色。4.
写话
:包括看图写话、给一个主题写话、写对话形式。学会祝贺、学会请求、能在观察的基础上
写写
秋...
二年级安小知识(求小学二年级
写话
:生活中的小常识)
答:
2、能理顺次序错乱的句子,能看图写几句意思连贯的话。会使“,。 !”。3、朗读课文,学习理解课文的方法,会背诵指定课文。 第一单元字词句(一)·利用熟字学生字·读句子学词·看图学词·看图学句子·有语气地读句子单元训练要求及重点本单元共9课,按字、词、句的先后顺序排列,识字1-4课,训练重点培养学生利用...
生活中遇到的困难二年级写作文
答:
针对本班的实际和教学实践,在这里想谈谈对二年级写话教学的一点尝试和体会:一、强化造句训练,为提高学生
的写话
能力打基础造句训练,不仅便于学生加深了对词语的理解,认识的语言文字,还使他们了解句子的规律,熟悉各种句式,为写话打下基础。如:《小鹰学飞》一课的课后练习中有用“已经”一词造句的要求。 我在指导学...
看图
写话
有:
菜园、泥泞、小狗、白鹅、聪明
。
答:
版本1:小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔问:“小松鼠,你这么着急,
有什么
事吗?”小松鼠说:“小兔,松树爷爷生病了,怎么呀?”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来,他非常疼。“快打120,请啄木鸟医生吧!”小兔说。不一会儿,啄木鸟医生来了。他用自己...
一年级下册语文暑假作业带答案
答:
冬( ) 话( ) 队( ) 桃( )气( ) 先( ) 李( ) 连( )汽( ) 洗( ) 季( ) 远( )四、我会对对子(写反义词)。(8分)短—( ) 来—( ) 坏—( ) 甜—( )旧—( ) 早—( ) 丑—( ) 对—( )五、给
多音字
选择正确的读音,打“√”(6分)长大(zhǎng cháng) 音乐(yuè...
一年级语文重点知识点
答:
与名词搭配 (很高很高的山) 13、我能写出很多的颜色词 金黄杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝 绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花 黄澄澄黑乎乎 14、
多音字
组词 长cháng(长江)发fā(沙发)地de(轻轻地) zhǎng(长大)fà(头发)dì(土地) 好hǎo(好人)乐lè(快乐)还hái(还有) hào(...
二年级下册语文期中试卷
答:
小马用手掏,小石 ,小叶,可是都不行。(4分)3.用“﹏”在文中划出小文的办法。(2分)4.找出4个表示动作的词语,划上“—”。(2分)十二、
写话
(10分)小朋友们都喜欢吃水果,
写写
你喜欢的一种水果吧。用上学过的好词好句。(不少于100个字)
一年级语文下册第三单元提升试题
答:
七、看图
写话
。仔细观察,图上画的是什么时候、什么地方,有哪些景物?然后按照一定的顺序说一说,再写一写。答案:一、拉开 农民 快乐 拍手 友好 关心 二、日:晴 映 扌:拂 拍 拉 氵:江 河 海 三、四、1.要去哪里呢 2.自由自在地 3.我帮妈妈做家务了 4.多么温暖轻柔 五、1.大地 小河 ...
《语文园地一》语文教学反思
答:
应该让孩子在第一次完整地看拼音
写话
时就有这样一个思维过程,所以我想在以后的看拼音写话时,再重新来一次。 《语文园地一》语文教学反思 篇4 上了这么多节语文园地课,对于怎么上还是没有一个头绪。通常都是按部就班,一个环节接一个环节讲下去。这样的课堂远远达不到活力课堂的要求。在调研课中,我选择了上...
二年级语文下册知识点整理
答:
学生能够自主地进行说话
写话
,但写话标点符号运用不准。 2、各部分知识进行概括和提炼 本册共八个单元,围绕了八个专题即:美丽的秋天、丰富多彩的学校生活、热爱祖国、怎样看问题,想问题、友好相处、团结合作、关爱他人、保护环境、爱护动物、热爱科学。 (1)用音序查字法查字典。 (2)字:看拼音写字词,形近字辨析...
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