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坐井观天课文内容概括
坐井观天的
故事和寓意是什么?
答:
《坐井观天》讲述了一只住在井底的青蛙和一只小鸟的对话
,小鸟告诉青蛙天空是无边无际的,而青蛙自大地相信天空只有井口一般的大小,不愿跳出井去看看更广阔的天空。这个故事告诉我们,
做人不能固步自封
,只看到眼前的一块地方,眼界要开阔,不能像井底之蛙那样安于现状、目光短浅。“坐井观天”也是一...
课文坐井观天
告诉我们什么道理
答:
课文《坐井观天》告诉我们看问题、认识事物,站得要高,看得要全面
。课文《坐井观天》是一则寓言故事,通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这个故事告诉我们不要故步自封、限制自己的学识与眼界,...
坐井观天
这篇
课文
告诉我,我们了什么道理?
答:
坐井观天向我们揭示了一个深刻的道理,
看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是
。不要故步自封、
限制自己的学识与眼界,而应时刻去提升自己
。比如树立终身学习的理念,多去大城市看看,多接触一些新鲜事物等,用于比喻和讽刺那些学识肤浅、眼界狭窄的人。坐井观天故...
坐井观天
告诉什么道理
答:
1坐井观天这个故事告诉我们,
不能用狭隘的眼光去看待世界,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个天空2坐井观天的意思是坐在井底看天比喻眼界小
,见识少3出处 唐·韩愈原道。坐井观天这个故事告诉我们,不能用狭隘的眼光去看待世界,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿...
坐井观天的
故事和道理
答:
用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人
。出自唐代诗人,韩愈的《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”。坐井观天连动式;作谓语、宾语、定语;含贬义,指人见识少。坐井观天的故事和道理告诉我们
不能用狭隘的眼光去看待世界
,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个...
小学语文二年级《
坐井观天
》一课说明了什么道理?
答:
文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论
,阐明了一个深刻的道理:
看问题、认识事物,站得要高,看得要全面
,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的。
坐井观天
的
课文内容
答:
关于
坐井观天
的
课文内容
如下:青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”...
《
坐井观天
》这篇
课文
主要写了什么
内容
?
答:
1、懂得学习、做事要眼界开阔,不能目光短浅,所见有限。2、学会本课两个生字,理解“
坐井观天
、井沿、说大话、井口、无边无际”等词语的意思。3、能有感情地分角色朗读课文。教学重点:青蛙和小鸟的三次对话,在朗读过程中理解
课文内容
,提高朗读能力。教学难点:懂得人要开阔眼界,不能像井底之蛙,...
坐井观天
告诉我们什么道理
答:
《坐井观天》的由来和鉴赏:人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的课文,《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。
文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论
,阐明了一个深刻的道理:
看问题、认识事物,站得要高,看得要全面
,不能像青蛙那样犯了错误还自以为...
坐井观天课文
答:
坐井观天
源于中国古代寓言《列子·齐物论》,它讲的是一个住在井里的乌龟,四处观察天空,但却只看到了自己井里的一小部分天空。这个故事用来比喻见识狭窄,知识浅薄,只顾自己小圈子的人。在现实生活中,我们也常常会像乌龟一样,只看到自己的小世界,看不到更广阔的天地。我们可能只关注自己的工作、...
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