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夏山学校读后感800字
《
夏山学校
》
读后感800字
答:
《
夏山学校
》
读后感800字
静静地半躺在床上,读完尼尔先生著的《夏山学校》后,确实感到一阵又一阵的热潮怦怦激荡自己的胸膛,我的脑子里浮想起了一幅又一幅教育的场面,我在不断地问自己:教育,到底有多大?教育,可以走多远?我第一次感受到了教育内容之大,我被教育巨大的包容所慑服,拜倒在她...
《
夏山学校
》
读后感
答:
假期在当当网选书的时候,《
夏山学校
》无意间映入我的眼帘,我本来是个看书比较慢的人,所以一般不选太厚的书,看着这书的厚度我本想鼠标略过它,但是广告上的一句话让我停住了鼠标,原来这本书所写得学校不单单是一所学校的简介,而是我们熟悉的《窗边的小豆豆》巴学园的原型,于是我没有丝毫犹豫的购买的它。 这...
夏山学校读后感
答:
夏山学校中自由平等的理念是值得我们借鉴的,在我们中国的学校教育中,并没有给予学生一定的自由和平等,学生的思想和想法大多是被压制的,学生和老师的关系也更像是一种上下级的关系,我认为长此以往,是不利于学生发展的。我们可以借鉴夏山学校中有利的教育理念,以改善我们的教育方式方法。
夏山学校读后感
2 《夏山学...
爱与自由—《
夏山学校
》
读后感
答:
他用60年的时间,在
夏山学校
实践了快乐教育的理念,让每个学生都能度过无忧无虑的童年,并让每个孩子都找到最适合自己的成长方式。来夏山之前,这些孩子厌学、自卑、叛逆,是家长和老师眼中的“问题儿童”。来到夏山后,他们发生了翻天覆地的变化,自发自觉地学习,独立自主地生活,充满自信,也懂得爱己爱...
《
夏山学校
》
读后感
(七)
答:
家庭比
学校
更重要。如果家庭中没有恐惧和处罚,孩子不会相信学校是对的。家长应该诚实地告诉孩子,他们对坏学校有什么想法。在儿童期,自我憎恨体现在不合群、吵嘴、对他人怀有恶意、坏脾气、具有破坏性。所有的自我憎恨都具有投射性,即把怒气转移到他人身上。所有的憎恨都是自我憎恨。这本书是我在孩子...
夏山学校
的
读后感
怎么写(500字)
答:
校长尼尔认为:“让学校适应学生,而不是让学生适应学校。”而我们现在的学校都是制定好了规章制度,然后让学生来遵守。刚开始读这本书,我觉得这样的学校不现实,我们没办法像他那样做。读着读着我觉得有很多值得我们学习的地方。我很佩服尼尔。他用60年的时间,在
夏山学校
实践了快乐教育的理念,让...
《
夏山学校
》读书笔记 (一)
答:
一、原文:
夏山
是个什么样的
学校
我在普通学校执教多年,对其他的教育方法也很了解,但我知道所有那些教育方法都是错误的, 因为那些方法是以成人的观念来决定孩子该怎样成长和学习的。在开始采用那些方法时,心理学还是一门无人知晓的科学。我认为,孩子生来是聪明的、现实的,假如成年人不给他约束,他就会尽可能地发展...
读包八斤故事
有感
,
读后感
,五百到六百字,写不出来,很着急,明天要交...
答:
…”看到这里,我想大多数的教育工作者与家长都会认为这大概是孩子们幻想的学校。事实上,它却是一所真实的英国学校,而且已经存在了近百年——这所学校就是
夏山学校
。夏山学校创办于1921年,是一所规模不大的私立寄宿制基础教育学校,创办之初只能容纳几十名学生,时至今日也只能接纳百多名学生。然而它...
9.1教师节读物:《致教师》
读后感
答:
朱老师在《致教师》中特别提到了李镇西的《爱心与教育》、雷夫的《第56号教室的奇迹》、尼尔的《
夏山学校
》、苏霍姆林斯基的《巴普雷什学校》等作品。寻找生命的原型,倾听内心声音的引导,更加从容的在这条道路上坚定地做好老师!朱老师在作品中的家国情怀令人敬佩! 回到教育的主人公——孩子身上,教师每天面对的不...
小羊生病了
读后感
答:
医生遵循的完全是
夏山学校
的自由教育理念,比如这句话:“最好不要给他们很大的压力。也就是考试、背诵、分级等这些毫无意义的事情。” 女教师受到了某种羞辱,奇怪的是,这种“羞辱”促成了了解和理解,女人和医生之间萌生了不可思议的“爱情”。 我被小说结尾那句“关于爱,其实一切都没有改变”震到...
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