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大班主题课的指导与创新
幼儿园
大班
综合
主题
活动 —《奇妙的水世界》
答:
欢迎来到《奇妙的水世界》
大班
综合
主题
活动 在这个充满探索与创意的旅程中,我们的目标是引导孩子们深入理解水的魅力,以及它在我们生活中的不可或缺。我们希望通过一系列科学与艺术结合的活动,培养他们对水的认识,强化环保意识,以及提升他们的动手、表达和分享能力。科学探索之旅 关键一:水的知识宝库 ...
幼儿园
大班创新
活动方案大全5篇
答:
1.一只手张开五指放在纸上,另一只手用彩笔沿五指的轮廓画出手的形状。2.涂上自己喜欢的图案和颜色,并用剪刀将手模按轮廓线剪下。3.拿一根吸管,将剪下的手模下端绕着吸管用透明胶粘牢,手指百合就完成了。
指导
建议 1.为了让手指百合更漂亮,可以用铅笔把花瓣(手指)卷一卷,并将其插到花瓶里装点...
幼儿园
大班
活动教案
答:
大班
幼儿的理想意识开始萌芽,教师抓住了这个教育时机,适时地开展了“我是小海军活动”,选题恰当,符合大班幼儿心理发展特点。教师为幼儿创设了一个丰富多彩、自由宽松的学习环境, 幼儿可根据自己的知识经验探索学习海军手语,充分体现幼儿的主体性和创造性,教师与幼儿愉快地合作,并根据幼儿的需要适时
指导
,充分体现了支持的...
大班
表演游戏
的指导
策略
答:
大班
表演游戏
的指导
策略如下:(一)自主选择
主题
表演内容 为了激发幼儿参与表演游戏的兴趣,使其能够积极主动地参与到表演游戏中,教师应引导幼儿自主选择主题表演内容,最好是来源于幼儿的生活,可以是幼儿喜欢的绘本故事、童话、舞台剧、动画片、热点话题等。幼儿对其中的角色、情节熟悉后,会自然地进行模仿...
幼儿园
大班
优秀
主题
教案《想飞的翅膀》
答:
幼儿园
大班
优秀
主题
教案《想飞的翅膀》2 [活动目标] 1、引导幼儿体验合作的快乐,满足幼儿想飞的愿望。 2、培养幼儿
创新
意识与动手能力。 3、利用各种材料制作"翅膀"能尝试解决制作中遇到的困难。 4、增强思维的灵活性。 5、培养幼儿手眼协调的能力。 [活动准备] 1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、...
幼儿园
大班
教案:不一样的我
答:
《不一样的我》是
大班主题
“不一样我”中的一节科学课。这节课让幼儿比较自己与同伴外部特征的异同,感受每个人都是与众不同的。记录自己的观察结果并进行初步的统计。 活动一开始我让幼儿观察了各种人(男女、高矮、胖瘦、老少、肤色、头发等等)。然后我又引导幼儿观察两个小朋友
有什么
细微的差异。第二环节中我...
大班
幼儿游戏教学有何特点
和指导
策略
答:
二、
大班
幼儿游戏
指导
策略 (一) 教师设计幼儿喜欢的游戏主题,以满足幼儿的游戏愿望提供便于开展
主题的
角色区域,培养幼儿的分工合作,交往能力.幼儿共同解决游戏时遇到的问题和困难.如:教师提供搭建积木,小木屋等需要共同合作才能完成的材料,让幼儿进行分工协作,这样使幼儿学会如何与同伴进行有效的合作与...
大班主题
教案:《变废为宝》
答:
大班主题
教案:《变废为宝》1 [幼儿分析] 大班的孩子已经有意识的关注自己身边的周围事物,而且,对于身边发生的问题有一定的主见,能够善于观察、
创新
。因此,注重他们自身已有的生活经验是很重要的。让孩子主动参与、积极探索,充分表现自己。通过观察、交流、操作、组合、尝试,鼓励他们从不同角度去思考、解决问题,大胆...
幼儿园
大班主题
教案:秋天
答:
1.班科学《秋天多美好》是季节认知中的一个版块,秋天囊括了多个层面的内容,在本次活动中,我选择整个大
主题的
探索,然而正是这样的一个切入方式,导致了
课程
内容的过多和不可消化,幼儿的学习过程也只是蜻蜓点水,在每个环节中都不能很好的深入探索,不能更全面的发挥幼儿学习的主动性,对于执教者来说,对环节的掌控和...
幼儿园
大班主题
活动总结范文精选
答:
幼儿园
大班主题
活动总结范文(篇4) 幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、
指导与
帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。 一、加强学习,提高教师的业务素质 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以...
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