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大班动物教案
幼儿园
大班
《
动物
之间的联络》的科学活动
教案
答:
1、教师口技表演(小鸟叫声),激发兴趣。过渡语:小鸟虽然不会说话,但它可以用叫声来联络伙伴,那你们想知道其他
动物
是怎么联络的吗?今天我就给你们带来了动物交流联络时的录像,让我们一起看一看。2、观看两种动物的联络方式,引出主题。提问:蜘蛛遇到危险时,是怎样联络伙伴的?蜜蜂是怎样跳舞的?我们...
大班
幼儿园
动物
园
教案
范文
答:
大班
幼儿园动物园
教案
篇一 活动目标: 1.能区分不同的
小动物
和不同的颜色。 2.感知上下的空间关系。 重点难点: 宝宝按颜色将小动物分类,感知上下空间的关系。 活动准备: 1.教学大叔“认知游戏”《动物的家》 2.宝宝用书人手一本 活动过程: 1、出示教学大书,引导宝宝说一说画面上有什么。 ——引导宝宝观察屋...
大班教案
答:
大班教案
篇1 目的: 1、培养幼儿的倾听力 2、学习动物的叫声 准备: 1、五种动物的图片、挂件。 2、录有动物叫声的磁带 3、图谱一张。 过程: 一、放动物录音,激发幼儿的兴趣。 “你们想去森林里玩吗?”那我们就坐着火车一起去吧。幼儿坐到位置。“森林晨的
小动物
听到小朋友来玩,非常高兴,听,它们来...
《
动物
的本领》
大班教案
答:
《
动物
的本领》
大班教案
1 【游戏目标】1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养交往能力。2、通过区域游戏,使幼儿更加深入地了解多种动物保护自己的方法。3、活动中能遵守游戏规则,愉快游戏。【游戏准备】1、知识经验准备:幼儿有参与各区域游戏的经验,知道各区域游戏的玩法和规...
大班
科学活动《
动物
怎样保护自己》
教案
答:
大班
科学活动《
动物
怎样保护自己》
教案
1 活动目标:(1)知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的。(2)学会按一定的标准进行分类。(3)积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣。活动准备:(1)知识准备:幼儿事先通过看书。看录象。问成人,对动物过冬的方式有所了解。(2...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 【活动目标】 1、理解故事《黑熊换鸡蛋》知道
动物
根据出生方式不同分为卵生动物和胎生动物。(重点) 2、初步了解卵生动物和胎生动物的成长过程。 3、培养幼儿的语言表达能力,动手操作能力。 【活动准备】 故事、课件、幼儿操作材料。 【活动过程】 一、欣赏故事《黑熊换鸡蛋》 1、欣赏故事...
幼儿园
大班
科学
教案
《
动物
保护色》
答:
幼儿园
大班
科学
教案
《动物保护色》 篇1 活动名称:《动物保护色》 讲课人《动物保护色》选自大班上册主题三多彩的秋天,是一节科学活动。 教学理论依据: 《纲要》中科学领域提出:教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑发现问题。追随幼儿园大班孩子的特点,喜欢
小动物
,亲...
大班
主题
教案
《
动物
世界》
答:
大班
主题
教案
《
动物
世界》1 活动设计背景 因本班出现的不活泼现象;为了激发发现幼儿的兴趣爱好和需要;结合幼儿的年龄特点而设计。 活动目标 1、认知动物,情感爱护动物。 2、探索、发现生活中的多样性及特征。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索与实验,激发幼儿主动探...
大班教案
答:
小结:我们不伤害
动物
,不破坏树木,不往水里扔垃圾等。 (三)表演1.欣赏歌曲《我们和动物是一家》 2.老师和幼儿一同戴上胸饰表演。
大班教案
篇5 活动目标: 1、发现日历上“变与不变”的现象。 2、乐意观察周围事物的变化发展规律。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的...
幼儿园
大班教案
《
动物
之最》
答:
"
动物
之最"图片若干 活动过程:一、谜语导入,引出动物之最的话题。谜语:今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语:头小四腿长,脖子高过墙,身穿花皮袄,不声又不响。小朋友们猜出来了吗?提问:小朋友们真聪明,答案就是长颈鹿,你们知道长颈鹿为什么长得这么高吗?它长这么高有什么好处吗?小结:...
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