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大班大声说爱教案反思
幼儿园
教案
答:
(1) 爱要
大声说
出来 (2)
大班
幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 四、 作品展示: 活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园
教案
篇4 目标...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1、通过实验,让幼儿知道物体振动产生声音,了解声音的特性,引起幼儿的兴趣。 2、让幼儿知道噪音影响人的身体健康,教会幼儿养成不
大声
喊叫的习惯。 3、丰富词:振动、噪音。 活动准备: 1、鼓,鼓槌,纸折的青蛙一只。 2、各种操作器具:响筒、糖纸、拨弦、小铃、水杯、响板各6份。
我的老师
大班教案
答:
我的老师
大班教案
1 活动设计背景 我们班的庄老师昨天穿了件新衣服,换了个新的发型,小朋友们都说庄老师变漂亮了。由此我设计本次绘画课。 活动目标 1、学习画人物的画法。 2、培养幼儿细微的观察能力,进一步抓住人物的典型特征,大胆表现。 3、培养幼儿对各种颜料的认知。 4、激发幼儿热爱教师,愿意和教师做好...
幼儿园
大班
社会优秀
教案
《爱的故事》含
反思
答:
4、体验爱带来的快乐。(1)讨论:有谁帮助过你?帮助你什么事?想对他说些什么?请你
大声
的说出来,我想他们会听到的。(2)除了用语言来表示感谢,还可以用什么方式来表达?(3)刚才大家在感谢别人的时候,心情怎么样?小结:原来被别人帮助是件开心的事,感谢别人同样也是一件快乐的事!(4)记...
幼儿园
大班教案
《有趣的声音》
答:
幼儿园
大班教案
《有趣的声音》1 设计意图: 声音与幼儿的生活密切相关。对于大班幼儿来说,声音是十分熟悉的,在桌面游戏时,孩子们总爱用不同的玩具敲击,发出各种各样的声音,并对声音是怎样来的产生了浓厚的兴趣;另一方面,随着幼儿年龄增长,说话的声音也越来越大,有的甚至喜欢高声尖叫。因此,我设计了这次科学活动...
大班
心理健康教育活动
教案
答:
1、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家,听乐乐在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱,那你们爱爸爸、妈妈吗? (二)小结: 爱一个人的时候,一定要
大声说
出来,是怎样爱的? 二、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。 (一)读爸爸妈妈的来信《宝贝,你长大了》 1、你们听后有什么感受?
大班教案
答:
小结:爱要
大声
的说出来,还可以通过动作,行为来表现。要善于表达自己的爱。 (三)结束部分:结合图片和音乐,引导幼儿感受各种各样不同的爱。 小结:只要我们每一个人都心存爱,奉献爱,我们的世界将变得更美好。 活动
反思
: 爱是我们生活中经常提及的话题,常常会从孩子的口里
说出
老师,我爱你,让我很感动,但爱对孩子...
大班
社会活动:爱是什么教案和
教学反思
答:
活动重点:体验不同的爱,感受爱带给我们的幸福,并学习如何表达爱。 活动准备:有关父母的爱的短片,动画《鹰爸爸和小鹰》,幼儿园里老师和小朋友之间的爱的短片,各种有关爱的图片,歌曲“我爱你”,爱心图片。 活动过程:(一)导入部分: a:出示爱心图片,引导幼儿观察,说一说它是什么,表达了...
《和你在一起》
大班教案
答:
欣赏完故事,我借助古诗请幼儿用动作和语言表现故事中小兔挖空心思想要和妈妈在一起的故事,激发幼儿兴趣,感知对爱的表达可以像小兔一样,将爱
大声说
出来。 《和你在一起》
大班教案
5 一、设计意图: 故事《妈妈,我要和你在一起》,以小兔子丁丁和妈妈的聊天对话为主线,以也许……但是……"这样的句式,贯穿在整个故...
幼儿园
大班教案
答:
教学反思
: 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。 幼儿园
大班教案
篇4 设计思路: 1、来源于观摩活动后带来的启示。 《纲要》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。很...
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