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大班数学20以内退位减法教案
20以内
的
减法
怎么教?
大班
答:
1、进位加法 9+2=?把2根中的1根,与9和在一起是10,捆成一捆,代表10。加上剩下的1根,是11。初步明白“满十向前一位进一”的道理,是以后学习加法竖式的基础。2、
退位减法
12-9=?小棒捆成10根一捆,两根单独放。从10根去掉9根,剩1根,再和2根合在一起,就是3根。初步明白不够减...
幼儿园
大班数学20以内
加
减法
怎么
教学
方法
答:
2、
数
与物品的对应。就是放几个物品让学生知道有几个,这是点数的范围,是在点数的基础上目标提高了,点数往往是从孩子的左边可以一个一个拿着往右数,数完后知道是几个就行了。3、学习
20以内
的进位加法,和
退位减法
,是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受,手指正好是十...
幼
大班20以内
的加减混合手指算的
教案
怎么写
答:
教师列出两道加法算式,说一说计算方法,并归纳出进位加法可以用“凑十”的方法。2、再列出两道减法算式,说一说计算方法,归纳出
退位减法
的方法。3、采蘑菇比赛。每个蘑菇旁边是一道算式,完成计算后,如果正确,就直接跳到下一题,如果错误,则一起纠正比一比谁采的蘑菇最多最快,全部算完后选出才...
大班数学教案
及
教学
反思《
20以内
的分类计数》
答:
大班数学教案
及
教学
反思《
20以内
的分类计数》 篇4 活动目标: 1、感知进位加、
退位减
的算法,整理和归纳计算规律。 2、提高计算的速度和正确率,并从中体会学习数学的乐趣。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备: 蘑菇图形、计算题目。 活动过程: 一、通过例题再现,唤...
什么方法可以让孩子快速学
20以内
的
减法
答:
20以内退位减法
20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个
数
减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。 例如:17-9=...
我的女儿今年快上
大班
了可是
20以内
的加
减法
不会请问怎么办
答:
莫急,一般的
大班
毕业,上小学之前学会就行。你先教她十以内的加减法,这个会了以后再教
20以内
的。我闺女学20以内的加减法是先学不进位的加法、不退位的减法,然后再学进位加法和
退位减法
的。教孩子要循序渐进,要有耐心,咱们中国孩子够可怜的了,美国上十年级的(相当于中国的高一)学生做
数学
题还查...
大班
小朋友十以上加
减法
老师怎么教的
答:
大班
或者幼小衔接班才学加减法,学早了再好的方法孩子也学不会。要么就死记硬背。 幼儿减法分为
20以内
的不
退位减法
,和退位减法。 不管是那种,可以先教师示范,用教具操作。然后幼儿通过不断的练习才能明白数的组成。
教学
中,可以用编应用题的方式,设计情景,丰富教学。活动目标:1、复习10以内...
1
2
3
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