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大班科学认识树教案
大班科学
活动你好
大树教案
答:
大班科学活动你好大树教案 篇1 活动目标:
1、认识大树的不同部位和基本组成。2、能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识
。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、培养探索自然的兴趣。5、发展幼儿的观察力、想象力。活动重难点:认识大树的不同部位,并能讲诉自己对树的认识。活动准备:P...
大班教案
:各种各样的树
答:
1、充分调动幼儿多种感官,感知认识各种各样的树,
引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现,知道树木与自然及人类的关系
。 2、用幼儿自己喜欢的方式制作构建“森林公园”,发展幼儿的观察力、创造力和动手能力。 3、激发幼儿探索自然科学的欲望,培养幼儿爱护树木的情感,增强幼儿的环保意识。 4、发展动手观察力、操作能...
大班科学《常绿树和落叶树》教案
答:
大班科学《常绿树和落叶树》教案1
活动目标: 1、乐意探索不同的树,能初步区分常绿树和落叶树。 2、感受捡落叶、踩落叶的快乐
。 活动准备: 选择一块有常绿树和落叶树的地方。 活动过程: 1、天气渐渐变冷,我们一起去看看会有什么变化吧! 2、寻找落叶树,说说树的名称,观察树叶的特点,知道有的树在秋天、...
幼儿园
大班科学教案《各种各样的树》
答:
幼儿园大班科学教案
《各种各样的树》
1 活动目标
1、 认识秋天的树,知道几种常见树与季节发生着同步的变化
。2、 学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征,感知树的多样性。活动准备 1、挂图18号;幼儿用书。2、 活动前教师引导幼儿观察周围的树在秋季来临后发生的变化。3、 事先寻找一块有...
幼儿园
大班科学
领域
教案《树的作用》
含反思
答:
(1) 净化空气:树木多的地方空气清新
。
(2) 美化环境:树木可以使环境变得更漂亮
。
(3) 减少噪音:树木可以减少噪音
。(4) 挡风固土:树木可以为我们遮挡风雨,树的根可以稳住松软的泥土。4. 认识常见的木制品。教师出示木制品实物(图片)提问:你认识这些物品吗?它们叫什么名字?它们是用什么制作的?
幼儿园
大班教案《各种各样的树》
答:
幼儿园大班教案《各种各样的树》1
活动目标 1、充分调动幼儿多种感官,感知认识各种各样的树,引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现,知道树木与自然及人类的关系。 2、用幼儿自己喜欢的方式制作构建“森林公园”,发展幼儿的观察力、创造力和动手能力。 3、激发幼儿探索自然科学的欲望,培养幼儿爱护树木的情感,增...
大班科学
你好,我的树朋友
教案
答:
大班科学
实践探索活动——我爱树朋友 活动目标:1、 了解树的作用,初步了解一些保护树的方法。2、 运用已有的观察经验,选择合适的观察方法进行观察。3、 激发爱护
树木
、保护树木的环保意识。活动准备:1、 白纸、笔每人一份。2、 小树苗一颗、种树工具。3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识。活动过程...
幼儿园
大班教案
《树叶》
答:
1.各种常见树在不同地方的图片。(课件) 2.常绿树叶和落叶树叶若干(每个幼儿至少4片树叶)。 3.常绿树和落叶树树干。 4.汉字“常绿树、落叶树”。 活动过程 (一)
认识树
1.律动《小树叶》。 歌曲里边唱到:秋风起来了,小树叶离开了妈妈。是不是所有的树到了秋冬季节树叶都会离开大树妈妈? 2.下面我请小朋友...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1、
认识
几种常见树的叶子(银杏树、棕树、杉树)2、能将树叶用直接粘贴或剪的方式完成一幅简单的作品3、喜欢参加手工活动,激发幼儿的创造想象力活动准备:1、已制作好的几幅树叶粘贴画。 2、树叶若干,幼儿每人一支固体胶,一把剪刀,一张白纸。 3、幼儿以往的关于粘贴,用剪刀的经验...
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