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大班语言活动静夜思教案
静夜思教案
答:
静夜思教案 篇1 一、教学目标:
1、认识本课10个生字,会写“目、耳、头、米”四个字,认识两个偏旁“、”。 2、朗诵古诗,背诵古诗
。通过看图和诵读,了解古诗的意思,体会诗人的思乡之情。 3、把自己看到的夜空说给同学听,培养观察与说话的能力。 二、教学重点: 朗读古诗和认字。 三、教学难点: 背诵古诗。
幼儿园
大班
音乐《
静夜思
》
活动教案
答:
而音乐的力量是巨大的,孩子往往能够体会音乐所传达的如欢快、悲伤等情感,于是,我选择了“快乐音符幼儿音乐潜能开发课程”
大班
《
静夜思
》这样一个
活动
,将
语言
教育与音乐教育及舞台表演融合在一起,既让幼儿随着音乐吟诵了古诗词,又让幼儿通过卡农的形式进行了表演,使幼儿大胆地,富有创造性地表现了自我的认识与想像。 二...
幼儿园
大班语言
《
静夜思
》教学反思
答:
幼儿园
大班语言
《
静夜思
》教学反思1 《静夜思》是唐代著名诗人李白写的一首著名的思乡诗,孩子们好多在入学前就会背诵,所以一上课当我刚揭示课题时,学生就在下头说开了,有的甚至就背诵起了《静夜思》,看到这种情景,我就问孩子们之前学过李白的那些故事,进而带领孩子们复习了《古朗月行》、《赠汪伦》 一、读一读,...
幼儿园
大班
中秋节
语言活动教案
答:
幼儿园大班中秋节语言活动教案1 活动目标:
1、知道月亮是会变化的,中秋节的月亮是圆的
。 2、在教师的引导下,尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。 3、喜欢与同伴交谈,并安静地倾听同伴说话。 活动准备: 1、不同造型月亮的图片(弯月、圆月)。 2、有关中秋赏月的1幅图画。 3、幼儿用书、教学挂图、磁带、CD...
大班教案
答:
大班教案
篇3 一、
活动
目标: 1、理解故事内容,能用完整连贯的
语言
表达自己的想法。 2、学会让自己的消极情绪转化为积极情绪。 3、知道不开心的人大家都不喜欢,开朗的人会有更多的好朋友。 二、活动重难点 1、活动重难点:理解故事内容,能用完整连贯的语言表达自己的想法。 三、活动准备: 环境准备: 1、...
大班
中秋节主题
活动
设计方案
答:
五、
活动
内容建议 结合教学活动和区域活动展开 1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》。 2、
语言
:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《
静夜思
》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇3 【 设计思路】 1、活动素材分析《小树的朋友》是中班的一个
语言活动
,本次活动是以此为基础,运用谈话法帮助幼儿理解故事内容及词组,能够较完整地复述故事内容。在集体阅读的环节,通过简单的解释个别词组:如搔痒痒、擦来擦去等,以及为什么要给小树穿冬装引导幼儿主动积极地运用自己的想法去懂得爱护...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇3
活动
目标: 1.引导幼儿在欣赏过程中理解散文诗的内容,感受散文诗的
语言
美和意境美。 2、指导幼儿学习词语:"金黄"、"火红"、"五颜六色",学会运用散文诗中的优美句式。 3、鼓励幼儿大胆表达,能围绕"梦姐姐的花篮"扩展想象,尝试仿编散文诗。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简...
幼儿中班教育
活动
方案
答:
结合教学
活动
和区域活动展开 1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》 2、
语言
:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《
静夜思
》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》 3、科学:《会变的...
幼儿园
大班
期末
语言
试卷
答:
静夜思
庆"六· 一"床前明( )光, 天( )彩( )真美丽,疑是地( )霜。 摘( )一()做花衣,举头望明( ), 穿上()衣去干啥?低( )思故乡。 我要跳舞庆"( )"。六、我会读儿歌,并把学过的字圈出来。凑数歌 在一起 三只鸭...
1
2
3
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