非常风气网www.verywind.cn
首页
大班语言静夜思教学反思
一年级《识字》
教学反思
答:
总之,孤零零地记生字容易造成生字的回生,我们要多为学生创设一些
语言
环境,帮助他们记生字。另外,本册教材后面只有生字表没有词语表,但我觉得把生字放在词语中识记效果更好,词语的积累也是必不可少的,老师应该及时补充或借助文本划一些词语让学生掌握。一年级《识字》
教学反思
3 《语文课程标准》关于...
《九月九日忆山东兄弟》语文
教学反思
答:
在学完课文的基础上再回忆李白的思乡古诗《
静夜思
》,最后在课文全部结束的基础上第三次出示古诗,让学生诵读,达到课堂的深化和学生的巩固。在教学过程中,由于我富有激情,调动了学生的积极性;学生读得很有韵味,激发了学生学习古诗的兴趣。 《九月九日忆山东兄弟》语文
教学反思
2 《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情...
小学二年级语文《夜书所见》原文、教案及
教学反思
答:
4、回忆一下关于思乡的诗,如《
静夜思
》。(注意新旧知识的联系,回应本课情感体验。) 五、小小诗人,再现诗韵 【篇四】小学二年级语文《夜书所见》
教学反思
《夜书所见》这是南宋诗人叶绍翁创作的一首诗篇。诗人先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自...
小学语文单元说明和教材分析(一年级下册第四单元)
答:
4. 学生将朗读并背诵《
静夜思
》。5. 学生初步感受端午节的传统文化,体会亲情。四、
教学反思
1. 学生需学会正确流利地朗读课文,处理长句子。2. 学生应通过扩展词汇方法积累词语,特别是“×来×去”式的词语。3. 学生需要归类识记与身体有关的词语,特别是带“月字旁”的字。4. 学生应感受传统...
静夜思教学反思
优点不足改进措施
答:
静夜思教学反思
优点不足改进措施内容如下:只有让学生体会到诗人的情感,才不会在读书的时候毫无表情地唱。当学生能读出诗人是想念家乡的时候,我就不失时机地问:他会思念家乡的谁呢?学生的答案可多了,有的说是爸爸妈妈,有的说是亲朋好友,有的说是兄弟姐妹,有的说是玩过的小溪真是不可以小看...
静夜思教学反思
答:
身为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是我帮大家整理的
静夜思教学反思
范文(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 静夜思教学反思1 《静夜思》这首诗,
语言
凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子的静夜思乡之...
静夜思教学反思
答:
古诗教学也要力求做到以学生为主体,致力于培养学生的语文素养。古诗的阅读、鉴赏潜力的提高,将会使学生在今后的习作中,构成言简意赅的文风。那么教会学生自学的潜力,对于他们来说是多么大的`一笔人生财富啊!
静夜思教学反思
范文(三) 《静夜思》这首诗,
语言
凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子的静夜思乡...
一年级语文下册《
静夜思
》
教学反思
答:
身为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的工作之一,写
教学反思
能总结我们的教学经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是我整理的一年级语文下册《
静夜思
》教学反思范文(通用8篇),希望对大家有所帮助。 一年级语文下册《静夜思》教学反思1 一年级第一学期的古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇,在学习之前我就...
一年级下册
静夜思教学反思
答:
《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,下面由我为您整理出的一年级下册
静夜思教学反思
,一起来看看吧。 一年级下册静夜思教学反思 篇1 《静夜思》这首诗,
语言
凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子的静...
一年级古诗教案
答:
导语:《
静夜思
》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内擡头望月的所感。下面是我带来的一年级古诗《静夜思》教案,供各位参考。 一年级古诗教案《静夜思》
教学
目标 一、知识目标 理解诗中难点字词“疑”“霜”“举”“思故乡”的意思,能用自己的话说说诗...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网