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大脑皮质的活动有他的规律
...办法引起幼儿的兴趣,这是利用幼儿
大脑皮质活动的
( )。
答:
大脑皮质的活动有它的规律:(1)优势原则
。人们学习和工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关。兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成;(2)
镶嵌式活动
原则。当人在从事某一项活动时,只有相应区域的大脑皮质在工作(兴奋状态),与这项活动无关的区域则处于休息状态(抑制状态)。随着工作性...
动静交替,劳逸结合
,这符合
大脑皮层的
( )原则。
答:
大脑皮质活动的规律包括:(1)
优势原则:大脑的某个功能区在从事某项活动和工作的时候处于兴奋状态或优势地位
,其他区域则相对抑制。兴趣可以促使幼儿将注意力集中到某个事物或事情上去,对其他无关刺激却不关注。(2)镶嵌式原则:不同种类和性质的活动可以激发大脑不同功能区处于兴奋或“工作”状态,因此变...
大脑皮质活动有
哪些
规律
?在儿童的一日生活中如何发挥作用?
答:
2、
镶嵌活动原则:当人在从事某一项活动时
,只有相应区域的 大脑皮质在工作(兴奋),与这项活动有无关的区域处于休息(抑制)状态。随着工作性质的转换,大脑皮质的工作区与休息区不断轮换,使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸,以逸待劳,维持高效率。3、
动力定型
:当一系列的刺激按照一定的时间、一定...
大脑皮质活动有
哪些
规律
?在儿童的一日生活中如何运用?
答:
4、
睡眠:睡眠是大脑皮质的抑制过程
。有规律的、充足的睡眠是生理上的需求。睡眠可使人的精神和体力得到恢
大脑皮质活动的
特性
答:
4、镶嵌式活动:学习中的脑皮质并非全都呈兴奋状态
,而是部分区域呈兴奋(工作)状态,另一部分则为抑制(休息)状态。伴随学习性质变化,脑皮质的功能在定位上(兴奋区与抑制区,工作区与休息区)相互轮换,称镶嵌式活动。5、
保护性抑制
:大脑皮质在学习活动中不断地分解、损耗能量物质,最初,损耗后能...
大脑皮质活动有
哪些
规律
?在儿童的一日生活中如何发挥作用?
答:
其实被多数人所忽视的身体运动恰恰是促进儿童认知发展的最有效途径之一,适度的运动不仅能促进儿童认知的发展,
还有
助于他们调节情绪, 形成积极的自我。运动心理学家奥吉尔维发现长期运动的孩子比不运动的孩子情绪更加稳定、意志更坚强 ,并体现出高度的自觉、自律、自信和较低的焦虑。其实除了规范科学的...
如何根据脑学说的发展,来认识
大脑活动的
特点和
规律
?
答:
大脑皮层生理活动的特点与规律是:(1)
始动调节
:人们在从事学习、研究等脑力活动时,通常在开始时工作效率较低,经过一个适应过程中逐渐提高,称之为始动调节,这种始动调节是因为神经细胞也和机体的其他组织一样具有“惰性”,需要通过一定时间来克服大脑本身的这一弱点,并加以调整,而且神经系统对其他...
试述婴幼儿神经系统的特点。
答:
而这一切还要取决于婴儿所处的环境与他的感觉经历。婴幼儿的神经系统具有以下特点:(1)符合大脑皮质活动的规律:
优势原则
、镶嵌式原则、
动力定型
原则;(2)早期大脑神经系统生长发育迅速;(3)脑细胞耗氧量大;(4)大脑可利用的能量来源单一;(5)易兴奋也易疲劳;(6)需要较长的
睡眠
时间。
怎样利用
大脑皮层的活动规律
组织幼儿的教育活动?
答:
分阶段教育:幼儿大脑发育有其特定的阶段性,不同阶段的
大脑皮层活动有
所不同。因此,在组织教育活动时要因年龄和发展水平而异,遵循幼儿的发展
规律
。个性化教育:每个幼儿的大脑皮层活动都有其独特性。因此,在组织教育活动时应考虑到幼儿的个性差异,充分尊重和发挥他们的潜能。良好的生活习惯:保证幼儿...
福师11春学期《学前卫生学》在线作业二
答:
2. 大脑皮质活动的规律:___。A.
始动调节
B. 优势法则C.
镶嵌式活动D.
动力定型
E.
保护性抑制
原则正确答案:ABCDE 3. 循环系统的功能:___。A. 造血功能B. 运送气体C. 运送营养物质供各器官需要D. 运送代谢产物排出体外正确答案:BCD 4. 传染病的特性:___。A. 有病原体B. 有传染性C. 有免疫性D. ...
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