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大自然的语言阅读理解题及答案
大自然的语言阅读理解附答案
答:
物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响.《
大自然的语言
》
阅读习题
59.文中加点的“大自然的语言”中“语言”是指( )A.劳动人民心中的话 B.布谷鸟唱歌 C.古代流传下来的许多农谚 D.草...
文段选自《
大自然的语言
》,这“大自然的语言”是指什么?这对文章的表...
答:
答:“
大自然的语言”
是指“物候现象”;这样写是采用拟人的修辞手法,使表达形象化,增强理解效果。4、文段主要采用的说明方法是什么?答:文段主要采用的说明方法是举例子和打比方的修辞方法。
《
大自然的语言
》
阅读答案
答:
6、 指的是“物候现象”。否,
语言
是人类最重要的交际工具,该
题目
运用了比喻的手法,形象地说明了物候现象对农事安排、人类生活的重要意义。题目将
大自然
拟人化,生动有趣,吸引读者。7、决定物候现象来临的因素(决定物候现象来临的因素有纬度、经度的差异、高下的差异和古今的差异)8、总分。
大自然的语言
的
阅读理解
答:
①几千年来,他们注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象与气候之间的联系,并据以安排自己的农事活动。在农民看来,鸟语花香、秋山红叶都是
大自然 的语言
。杏花开了,就好像大自然在传语他们赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示他们赶快种谷子。春末夏初,布谷鸟开始唱歌,可是我们的农民却懂得她在唱什 么...
《
大自然的语言
》选段
阅读理解
答:
阅读
《
大自然的语言
》选段,完成下面问题。①物候现象的来临决定于哪些因素呢?②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三...
《
大自然的语言
》的
阅读题答案
谁有?
答:
6.将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的
阅读
兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明
大自然的语言
做了充分的渲染和有力的铺垫。7.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题,显...
初二<
大自然的语言
>
阅读题
/求
答案
.
答:
1.逆温层:秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。形成的原因:由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。2.举例子,以事实来证明逆温层的存在,从而说明研究“高下的差异”这个因素时,要注意特殊情况的特殊对待,更是体现了说明文
语言
的真实性。3.详写这一层是为了更加...
阅读
“
大自然的语言
”的第一自然段,回答问题(1)文中“年年如是的“是...
答:
春夏秋冬四季的变幻
大自然的语言阅读答案
答:
【人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。】大林寺桃花&白居易 13.文中在介绍决定物候现象的几种因素的时候,都运用了(举例子)(作比较)的说明方法 14.如果是给我们一段文字那么
题目
有可能就会是 以上文字选自【
大自然的语言
】一文!!!以上为大自然的语言的必要练习
答案
...
读《
大自然的语言
》选文第1节主要运用了什么表达方式,有什么作用?_百度...
答:
6.将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的
阅读
兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明
大自然的语言
做了充分的渲染和有力的铺垫. 7.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法.以“大自然的语言”为题,显...
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