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如何向幼儿园小朋友讲解杠杆原理
幼儿园
科学活动教案
答:
2、幼儿分组制作水果拼盘(老师帮助
小朋友
切好) 3、欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价四、品尝水果拼盘大会引导幼儿品尝自己做的水果拼盘,并说说吃到的滋味如何 五、游戏"运水果"结束。
幼儿园
科学活动教案 篇5 活动目标 1. 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。 2. 激发幼儿探索周围事物的兴趣,培...
幼儿园
科学活动教案
答:
通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力
。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的圆片)。 五、活动过程 导语:小熊要盖新房子,它买了许多材料,有些材料很重,它...
幼儿园
大班其他教案:夹子
答:
1、
幼儿
第一次尝试探索:“
小朋友
用过夹子吗?今天我们来使用被夹。”2、幼儿第二次尝试探索:“夹子还有一个小秘密,请你比一比:在夹子中间按和在夹子的头上按,手的感觉怎样?”3、幼儿第三次操作,进行验证。自评:
杠杆原理
是初中的内容,但是在一遍又一遍的尝试探索和老师...
幼儿园
科学活动教案
答:
教师没有把正确的方法告诉幼儿,而是让他们自己尝试,充分探索,一方面帮助
孩子
积累经验,另一方面提高孩子的动手能力,激发孩子的探索欲望。) 二、通过给圆珠笔换笔芯,鼓励幼儿在拆拆装装的过程中发现问题,提出问题,并试着通过自己和同伴解决问题 1.请
幼儿给
圆珠笔换笔芯。 师:我们还有一支圆珠笔也要换笔芯了,但这支笔很...
幼儿园
科学活动教案
答:
大班科学活动设计:杠杆 二、活动目标
通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力
。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的圆片)。 五、活动过程 导语:小熊要盖新...
幼儿园
大班教案
答:
一、图片导入,激发
幼儿
兴趣 1.
小朋友
们,你们看,这是谁呀? 2.大鲸鱼身上有哪些漂亮的图案呢? 3.小结:大鲸鱼身上有像太阳一样的图案,是用螺旋线和波浪线一起画出来的。 二、教师
讲解
示范画装饰图案。 1.除了像小太阳一样的图案,还有哪些好看的图案呢? 2.教师根据幼儿的发现进行范画。 3.请个别幼儿来尝试...
幼儿园
杠铃的玩法
答:
幼儿园
杠铃的玩法是
小朋友
双手抓白色
杠杆
,举过头顶。(一层、两层和三层分别是不同重量,小朋友按需选择)。教师让孩子了解到杠铃是一种健身器材,幼儿能双手分开紧握杠杆从胸前用力举过头顶坚持10到20秒。能在游戏中,发展幼儿动作的协调性、灵活性。要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征,杠铃的重量...
幼儿园
科学活动教案
答:
1、引导
幼儿
感知空气的存在,以及空气流动的力量,感受大气压强的作用。 2、尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。 3、激发幼儿科学探索的兴趣,培养幼儿科学探索的 精神。 活动准备: 1、幼儿经验基础——对空气有一定的了解。 2、材料准备:小火箭及发射器人手一个;记录表水彩笔人手一份。 活动过程...
幼儿园
科学活动教案
答:
2.请
小朋友
从自己的筐中选一种蔬菜,说说平时我们吃的是这种蔬菜的哪一部分。如:××是吃根,××是吃叶,××是吃果实。 3.小结:蔬菜吃的部位各有不同,有的吃根,有的吃茎叶,有的吃果实。 四、给蔬菜归类。 1.游戏“运送蔬菜”。
幼儿
根据自己箩筐中蔬菜的不同食用部分,听音乐将它们送到相应汽车上。教师...
幼儿园
科学活动教案
答:
以
幼儿
喜爱的动画形象狮王辛巴引出课题,设置悬念,激发幼儿的活动兴趣。 2、观看多媒体课件,引导幼儿根据动物的特征尝试分类: ①师:
小朋友
,如果你是辛巴你会
怎样给
动物分类,幼儿自由讨论。 ②幼儿分组操作图片,尝试给动物分类。 ③各组幼儿相互交流分类的理由,教师引导幼儿比较不同动物的异同。 3、观看多媒体课件,引导...
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