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如何规范普通话
普通话规范
发音的方法有哪些?
答:
普通话有四个声调:
1、阴平 念高平,用五度标记法来表示,就是从5到5,写作55。声带绷到最紧,始终无明显变化,保持音高
。例如:青春光辉 春天花开 公司通知 新屋出租 2、阳平 念高升(或说中升),起音比阴平稍低,然后升到高。用五度标记法表示,就是从3升到5,写作35。声带从不松不紧开始,...
如何规范
练习
普通话
?
答:
4.坚持朗读和背诵:每天抽出一定时间进行朗读和背诵
,可以选择经典的诗词、散文等文学作品,锻炼自己的语言表达能力。5.
与母语为普通话的人交流
:尽量多与说普通话的人进行交流,提高自己的口语水平。6.
录音并自我检查
:在练习过程中,可以录下自己的发音,然后反复听,找出发音不准确的地方,进行针对性的改...
普通话怎么
说才标准?
答:
1、发音要清晰、抑扬顿挫
。比如前鼻音和后鼻音一定要分清楚,前鼻音有an、en之类的,像天安门;后鼻音有eng、ing之类的,像能、零等。2、
多跟着录音机里的标准普通话说
。多说是练好普通话的最好方法,但多说也要讲究方法,要跟着标准的普通话说,这样可以随时纠正自己的不足之处。3、努力纠正平常的...
普通话
标准定义
答:
4. 语音语调
普通话的语音语调以四声和声调平仄为基础
,标准普通话应该遵循正确的声调,保持语言的音调平稳、自然流畅,避免出现语调错误。5.
语用礼仪
普通话的语用礼仪规范主要包括了语境适应、语气礼貌、用语得体等方面。在不同场合和不同人际关系中,使用适当的语言表达方式,尊重他人,保持语言的文明和...
怎么
说好
普通话
和写好
规范
字?
答:
一、在日常的学习和校园生活中,老师之间,师生之间,学生彼此之间的交流应说普通话,努力说好普通话
;在日常的生活和交往中,尽可能用普通话。二、
日常生活中时刻注意自己的口语发音
,并且能和周围的同学相互督促,积极纠正普通话发音,使规范用语成为一种自觉行为。三、
学生作业、课堂练习用规范字书写
,不写...
普通话
语音的
规范
化的主要内容是
答:
(2) 推广标准音:推广标准音就是要求我们发音符合
普通话
的语音
规范
。它对不同的人提出了不同的要求:①对于北京人或者北京话说得比较好的人,应该尽量符合标准,每个北京人说的话并不一定都符合正音的标准,还必须努力克服土音土调的影响。②对于教师,特别是语文教师,不论基础
如何
,都应该从严要求自己。③...
普通话
的标准
答:
1、语音准确性:普通话标准要求准确发音,遵循声母、韵母、声调的规定。例如,区分清音和浊音,正确发音汉语拼音音节。2、语调抑扬顿挫:普通话标准要求使用正确的语调和语音语节,使用适当的声调,遵循句子和词组的语音规律,使语言流畅、自然。
3、语法规范性
:普通话标准要求使用准确的语法结构和词序,遵循标准...
普通话
不标准
怎么
练
如何
纠正发音
答:
普通话
不标准练习,纠正发音的方法如下:1、多读、多说,多读绕口令,把握住文字发音音准,学好拼音字母,掌握发音部位。2、制定训练计划,了解自己的基础,制定合理的计划,规定每天的练习量,以周为单位,在不断训练中查找不足,并不断提升。3、学会气息控制,采用胸腹联合呼吸法,慢吸慢呼、快吸慢...
怎么
样才可以把
普通话
练标准?
答:
一、找出
普通话
和自己方言中的对应规律,加强规律、加强记忆。 各种方言和普通话的差异主要表现在语音上,词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母,没有轻声以及儿化音乱用,还有多数人的韵母圆唇度不够等,综合这些特点,考生...
怎么
把
普通话
说标准
答:
4.每天注意听一些
普通话
标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学。 总之,普通话学习也是语言学习,只有持之以恒,方能见效。一般只要坚持3—5个月,都会收到一定的效果,有的人还会进步很大。祝愿你能练好普通话!
如何
说好一口标准的普通话 口语表达能力一直以来就是我们个人能力的一个很重要的方面。在这个...
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