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如何让小学生记住生字
小学生
识记
生字
的方法有哪些
答:
(一)实物识记 实物识记就是让学生直接看到实物停止认字,使学生了解字义,从而记住生字
。如为了让学生记住“铃铛”这两个字,老师可拿出一个小铜铃铛,让它叮叮当外地响,再把“铃铛”两个字写在黑板上,从而让学生记住这两个字和金属有关,进而记住这两个字。
学“手”字,可以让学生伸伸手,拍拍手
...
小学生记生字
的三种方法
答:
1、字根联想记忆法
。同学们可以运用抓字根的方法识记生字,这个方法非常好,孩子掌握好这个方法之后,不管是低年级阶段的初学生字,还是平时的练习或复习生字,孩子都能举一反三积累生字。何为字根?字根就是最小的单位,以“诗”为例,右边部分的“寺”就是字根,同学们可以通过这一字根,可以联想出其...
小学生如何记生字
记得快又牢
答:
1、实物识字 实物识记就是直接按照实物认字,同时辅以字义,然后记住生字
。2、
笔画识字
有些汉字具有着象形文字的特征,
可以通过将这些汉字,描绘成简笔画帮助记忆
,这样一来既有趣好玩,又能记住文字。如:“日”,“月”,“山”字、“水”等字。3、
猜谜语识字
根据字的形或义,可以编一些谜语来...
记生字
的方法有哪三种方法
答:
2、思维识字法
麦田拾字
是一种全新的识字方法,先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画,让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形,同时也掌握了字义。孩子不需要花太多的课余时间,就能轻松学会全部生字,并达到一定的阅读水平。3、看图识字法 教孩子做字卡,捉迷藏。宝宝...
学生快速记忆技巧
小学生
快速
记忆生字
的方法
答:
1、比较记忆法
比较记忆法是一种根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆,若归类、比较后,可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”。再比如戌、戍、戊、戎这四...
小学生如何记生字
答:
常用的有以下四种方法:1、猜谜语
记忆
法:根据字的形或义,利用一些谜语帮助记忆;2、故事记忆法:根据某些字的特殊形义创造一个小故事帮助记忆;3、组合记忆法:将一个比较复杂的字拆解成为数个单独的字来记忆;4、对比记忆法:根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类,相互对比记忆的一种方法。
怎样让小学生
能 快速学会
生字
答:
1、教会方法:记字是有方法的,如形声字等,都有各自的方法。2、学会借助其他事物,如图片等。3、引导孩子理解
记忆
。4、动手写,如考
生字
哪个字写错了,让孩子再写4个,比写一行记得牢。5、给孩子准备一个易错字本,把字归类,经常让孩子翻一翻,效果会不错。6、多读书,道理很简单,就像我们见...
学生
识记
生字
的方法
答:
学生识记生字的方法如下:
1、看图识字法
在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图。可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助孩子学习汉字。可以利用它来搭建孩子记忆汉字的桥梁,使其发挥更大的作用。把汉字放到有生命的环境中,使抽象的汉字形象化,促进孩子记忆。这一过程能检验他们是否...
如何
教
小学生
识字
答:
一、激发兴趣,提高
小学生
识字的主动性 比如教学“鱼”字,可以先给小学生在黑板上画一条可爱的小鱼,
使学生
感知“鱼”的外形,如头部、身体、尾巴,
让
学生慢慢观察、理解,进而跟他们解释汉字的“鱼”字上部分就是鱼的头部,中间部分是鱼的身体,横就是鱼的尾巴。通过这样的理解
记忆
,可以让学生在...
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