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姓氏歌课文朗读一年级下册
姓氏歌
全文共几句话?
答:
姓氏歌
全文共两小节,第一小节有五句话。选自
一年级下册
识字2,作者是董乐,中央广播电视总台央广《睡前故事》主持人。原文 《姓氏歌》木子李,弓长张。古月胡,口天吴。双人徐,言午许。木易杨,耳东陈。双木林,羊女姜。赵钱孙李,周吴郑王。诸葛东方,上官欧阳。译文 你姓什么?我姓李。什么李...
姓氏歌朗读
音频
答:
姓氏歌
如下:姓氏歌我姓王三横一竖王。王姓,中华姓氏之一,主要源自姬姓,部分源自子姓、妫姓和少数民族改姓。王由三横一竖构成,三横代表天、地、人,一竖贯通天、地、人,这就是天、地、人都要归王管的不二哲学。上古时期夏、商、周三代的最高统治者被称为王。王作为姓氏即来源于王这个至尊之...
部编版
一年级下册语文
《
姓氏歌
》
课文
原文及教案
答:
一、初读
课文
,初步感知。1、自己先读一读课文,不认识的字读一读拼音。2、老师教读,男生读、女生读,全班齐读。3、说一说班上的同学还有哪些
姓氏
?女兆姚、西早覃、口十叶、尸出屈、龙共龚、山隹崔、言午许、*的黄、符号的符、田地的田、国王的王、方向的向、队伍的伍??4、做
课本
上的...
我姓徐双人徐我姓郑什么郑
答:
我姓徐双人徐,我姓郑关耳郑。来自于《
姓氏歌
》的拓展儿歌,中的“你姓啥?我姓郑。什么郑,关耳郑。”《姓氏歌》是一篇小学
课文
,出自《小学
课本一年级下册
》,作者是人民教育出版社小学
语文
室。《姓氏歌》是一首以百家姓为基础的儿歌,旨在让学生了解常见的姓氏,并依托儿歌识字。本课选材贴近学生...
部编版
一年级下册语文
课件:
姓氏歌
答:
5、齐读
课文
,背诵课文。 四、家庭作业。 1、用下列字组词,再用组的词造一个句子:姓、什、国、 双、方。 2、背诵课文。 【 篇二】 设计说明 这是一篇有关
姓氏
的儿歌,第一节通过问答的方式,告诉了我们一些常见姓氏的写法,第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强,通过
诵读
极易引发学生的兴趣。培养学...
小学
一年级语文
《
姓氏歌
》原文、教案及教学反思
答:
他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……【篇二】小学
一年级语文
《
姓氏歌
》教案 教学目标 1、能正确认读12个生字,正确认读新词语,会写7个生字,认识2个偏旁。2、能正确、通顺地
朗
...
姓氏歌一年级下册
生字组词
答:
1
.
姓氏
:shì(姓氏、王姓、李姓)2. 李子:lǐ zǐ(李子、李树、桃李)3. 张开:zhāng kāi(张开、张口、姓张)4. 古代:gǔ dài(古代、古人、古物)5. 吴国:wú guó(姓吴、吴国、姓吴)6. 赵国:zhào guó(姓赵、赵国、赵氏)7. 钱财:qián cái(花钱、钱财、金钱)8. 子孙:...
新
一年级下册
《
姓氏歌
》教学设计
答:
- 课件,百家姓资料、生字卡片。课时安排 - 2课时。教学过程 (第
1
课时)教学任务 1.
诵读
《
姓氏歌
》,了解中国人的传统姓氏文化,培养热爱祖国文化的情感。2. 通过诵读《姓氏歌》,认识12个生字、认识部首“弓、钅”。3. 学会通顺地
朗读课文
。一、启发谈话,导入活动 - 同学们,我们中华民族具有悠久...
姓氏歌一年级下册
课件
答:
2、有节奏、熟练
朗读课文
。教学重难点 采用多种方法
诵读
《
姓氏歌
》,正确、规范姓氏读法。教学过程:教学环节 设计与步骤 一、听课文复旧导入 二、出示字卡、识字认字 三、布置作业 1、听老师读课文,边听边画出要求认识的生字,自由练读。2、指名朗读句子,注意停顿。3、播音乐,加动作,自由轻声读...
部编版
一年级语文下册
课件:《
姓氏歌
》
答:
【篇一 设计说明】本篇
课文
《
姓氏歌
》以问答的形式,介绍了常见姓氏的写法,并通过列举姓氏,让学生在
诵读
中自然地识记生字。教学设计上,我以自主交流和游戏互动为主要方式,力求将学生的识字愿望与《
语文
课程标准》的理念相结合。在识字过程中,我鼓励学生熟读成诵,这样不仅积累了姓氏知识,也激发了学生...
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