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子衿中通过夸张修辞
子衿中通过夸张
,形成主管时间和客观时间的反差,来抒写内心独自的心情...
答:
解答:《郑风·
子衿
》一诗中,
通过夸张修辞
技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来的诗句是:【一日不见,如三月兮。】(末章“一日不见,如三月兮”的内心独白。两段埋怨之辞,以“纵我”与“子宁”对举,急盼之情中不无矜持之态,令人生出无限想像,可谓字...
《郑风·
子衿
》表达了怎样的情感诉求
答:
末尾的内心独白,则
通过夸张修辞
技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来。因此,《郑风·
子衿
》主要表达的情感诉求是一位女子对心上人的深深思念和因心上人不赴约而产生的埋怨,体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质。希望能帮到你。
《
子衿
》中点明主人公等待地点的句子是什么?
答:
倒叙手法:结构:重章叠句的复沓结构(不仅便于围绕同一旋律反复咏唱,而且在意义表达和修辞上,也具有很好的效果。)这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人,表达其思念之情。含义:末尾的内心独自,
通过夸张修辞
技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的思念情绪地表现了出来。《国风·郑风·...
《
子衿
》的赏析是什么?
答:
末尾的内心独自,则通过夸张修辞技巧,
造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来,可谓因夸以成状,沿饰而得奇
。心理描写手法,在后世文坛已发展得淋漓尽致,而上溯其源,此诗已开其先。
比较
子衿
和桃夭写作内容方面的异同
答:
《
子衿
》
通过夸张修辞
技巧,造成主观世界与客观事件的反差。全诗语言优美精炼。不仅巧妙地将“室家”变化为各种倒文和同义词《桃夭》,《诗经·周南》第六篇。为先秦时代华夏族民歌。全诗三章,每章四句。是一首祝贺年轻姑娘出嫁的诗。此诗以桃花起兴,为新娘唱了一首赞歌。各章的前两句,是全诗的兴...
子衿
《诗经》中的《子衿》
答:
全诗分为三章,采用倒叙手法。前两章
通过
女子的视角,表达了她对恋人的深深思念,而第三章则描绘了她在城楼上焦急等待的情景,"挑兮达兮,在城阙兮","一日不见,如三月兮",反映出她因恋人久不出现而产生的强烈情绪,这种情感的强烈对比和
夸张修辞
,使得诗篇富有艺术感染力。尽管一些古代学者如孔子...
子衿
主要思想内容
答:
使读者能深入感受到她的期待与失落。最后一章,女子夸张地表达了一日不见恋人如隔三月的感受,运用
夸张修辞
手法,强化了她情绪的深度,使得这首诗在艺术效果上尤为出色。《
子衿
》不仅是一首情歌,更是一首揭示古代女性情感世界与独立精神的作品,它在后世文学中留下了独特的印记。
诗经《国风·郑风·
子衿
》原文译文赏析
答:
末尾的内心独自,则
通过夸张修辞
技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来,可谓因夸以成状,沿饰而得奇。心理描写手法,在后世文坛已发展得淋漓尽致,而上溯其源,此诗已开其先。这首诗是《诗经》众多情爱诗歌作品中较有代表性的一篇,它鲜明地体现了那个时代的...
郑风·
子衿
》描绘了怎样的情境?
答:
末尾的内心独自,则
通过夸张修辞
技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来,可谓因夸以成状,沿饰而得奇。【学习感悟】这部作品,鲜明地体现了西周初年至春秋中叶那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质,女主人公在诗中大胆表达自己的情感,这都...
子衿
和桃夭木瓜哪一首为同类
答:
子衿
和桃夭为同一类。《子衿》
通过夸张修辞
技巧,造成主观世界与客观事件的反差。全诗语言优美精炼,巧妙地将“室家”变化为各种倒文和同义。《桃夭》为先秦时代华夏族民歌。全诗三章,每章四句,是一首祝贺年轻姑娘出嫁的诗。此诗以桃花起兴,为新娘唱了一首赞歌。
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