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学会欣赏短文阅读答案
《
学会欣赏
》作者张晓惠 此文
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答:
1、文章开篇作者就描述了生活中的许多现象,这些现象有什么共同的特征?请简要概括。作者这样开篇的目的是什么?请简要谈谈。答:⑴特征:⑵目的:2、结合生活实际,在第⑥自然段的省略号处补出两例反映人们
欣赏
中人性点的现象,要求句式与上文一致,内容与上下文关联。答:3、作者认为
学会
了欣赏我们的人...
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《
学会欣赏
》一文,完成文后题目。(10分)
答:
【
答案
】【小题1】(我们)要
学会欣赏
别人 【小题1】正反对比论证,突出“欣赏别人就会使平庸变得优秀,使自卑变得自强,使消沉变得进取,使自满变得谦逊”的观点。【小题1】略 【答案解析】【小题1】本题考查分析议论文中心论点的能力。分析文章的中心论点一般从标题、开头、结尾来考虑,有时还可以根...
学会欣赏
张晓惠
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答:
⑦生命需要
欣赏
。那次在珍珠泉,远看水面细雨淅冽,近观方知是无数只泉眼在鼓涌。导游小姐说:鼓掌呀!泉水听到掌声会高兴得很啊!随着我们一行噼噼叭叭掌声响起,奇景出现了:无数粒泉水在掌声中向上翻腾跳跃,在熠熠金阳下玲珑剔透真如粒粒玉润浑圆的珍珠!原来,连泉水都需要欣赏的啊!但欣赏,又谈...
学会欣赏阅读答案
答:
④yīnɡsu 2.①大千世界 ②相见恨晚 ③超凡脱俗④香消玉殒 3.
学会欣赏
;学会欣赏,欣赏才会成为一块成色极好的宝石,为你折射出大千世界的绚丽。4.需要一颗正直善良的心,真诚与宽容,宏伟的气度,智慧。5.真诚与宽容;抛弃虚伪,拒绝冷漠,远离邪恶。6.举出实例;分析原因;指明危害。7.欣赏可...
学会欣赏
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答:
1,欣赏他人是做人的至高境界,
学会欣赏
,就会有更多发现,更多快乐。2,类比,用阳光对地球的重要性,来突出相互欣赏对人类的重要性。3,对比,从正反两方面说明欣赏他人和被他人欣赏鼓励都是不可缺少的。4,划线句是说:每个事物都有它自身特有的特征,只有懂得欣赏,才能发现玫瑰特有的美,而不是一...
阅读
“
学会
赏识”的
答案
答:
答案
(略)以"每个人都要
学会
赏识自己\"为开头,写一段话,100字以内美文)学会赏识自己赏识,既是一个人心境磊落,胸怀宽广的表现,也是一个人才智明锐,气度从容的体现。赏识,同样也是做人的道理。一个人如果不懂赏识,不愿赏识,人与人之间就会多了一份挑剔,少了一份
欣赏
。 对待他人,我们都应该学会赏识。一个人的...
学会欣赏
选文
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答:
1、人人都应该
学会
赏识2、挑剔、指责3用过高的标准去要求他人,赏识便无法实现4.句式为“不是……是……”内容准确,语意相对文字优美,逻辑性强例句:赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚接纳5.凋整心态转换角度择取合适的标准结合实际谈理解。
答案
(略)
学会
赏识
阅读
理解
答:
⑥赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;上是不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有mèi力的真诚接纳。
学会
赏识,赏识者的胸襟才更显得博大,灵魂才更趋于崇高;有了赏识,世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。
阅读题
:1、按...
学会欣赏
别人
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答:
___1、人们总是很吝惜对别人的欣赏。要欣赏别人(要善于欣赏别人,要
学会欣赏
别人)。2、举例。欣赏的力量是神奇的(欣赏的作用)。许多东西值得欣赏。敞开胸襟(善于发现)。3、冷漠(漠不关心)。4、欣赏是真诚的(欣赏是对别人真诚的肯定),阿谀是虚伪的(阿谀是对别人虚假的讨好)。
学会
赏识
阅读答案
答:
去捕捉稍纵即逝的创作灵光 3.家园:指赏识赖以生存的环境。理解:我们不可以用过高的要求测量他人,这样便看不到别人的优点,赏识也变了味道,赏识就没有了家园,没有了生存环境,于是赏识也就不再存在。4.对待别人要宽厚,多带着
欣赏
的眼光看别人,
答案
差不多即可。
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