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学前儿童心理学辨析题
心理学辨析题
人的心里是相互联系的统一体
答:
对的。人的身心是相互影响、密切联系的统一体。世界的本源是物质,然而从客观物质世界诞生的人类拥有思维和精神,从而决定了人是物质和精神、生理和
心理
的统一体。物质和精神可以相互转化。一定的物质,可以提升精神,转化为精神;一定的精神,可以指导、激励实践,从而转化为物质。
心理学辨析题
求对错 求详解
答:
5、应激反应综合症是伴随着现代社会
发展
而出现的病症,直到近些年才受到世界各国的注意。这种病不仅与现代社会的快节奏有关,更与长期反复出现的
心理
紧张有关,如因怕解聘、怕被淘汰、怕不受重视不得不承受的工作、生活压力和心理负担等,再加上家庭纠葛和自我期望过高。至于失眠、疲劳、情绪激动、焦躁不安...
教育
心理学
的
辨析题
答:
1.操作性条件作用的公式是R-S,是先有行为反应,后有刺激。它是一种操作性行为,案例是斯金纳的白鼠按压杠杆实验。而应答性行为是先有刺激,后有行为反应。公式是S-R,案例是巴甫洛夫的狗分泌唾液实验。2.皮亚杰的认知
发展
理论中,
儿童
获得守恒概念是在具体运算阶段,前运算阶段的儿童思维具有不可逆性。
心理学
的一道
辨析题
,求解~
答:
首先,情绪指感情的生理过程,具有较大的情境性和肤浅性,人和动物都具有 其次,情感是具有深刻社会意义的高级情感,主要指
心理
上的体验过程 所以情绪是人脑对心理性需要的反应,但是情感不是
教育
心理学辨析题
答案 一般情况下,曾被强化过的行为更容易激发学生的学...
答:
现代的S-R
心理学
家不仅用强化来解释操作学习的发生,而且也用强化来解释动机的引起。认为引起动机同习得行为并无两样,都可用强化来解释。人们为什么具有某种行为倾向,完全取决于先前这种行为和刺激因强化而建立的牢固联系。研究表明,教师的批评与表扬,会影响到学生的成绩。事实上,教师表扬所起的强化...
普通
心理学辨析题
看回答加分
答:
1.
心理
过程 2.心理状态 3.多种角度看法不确定 4.多种角度看法不确定 5.多种角度看法不确定 6.多种角度看法不确定 7.社会促进 8.多种角度看法不确定 9.感受性 10.错觉 11.需要 12.注意分配 13.注意起伏 14.感觉 15.多种角度看法不确定 16.情感 17.多种角度看法不确定 18.智商 19.性格...
教育
心理学辨析题
在学习活动中,运用正强化和负强化都会增加学生学习的...
答:
正确 两者都是通过刺激增加行为的次数
发展心理学辨析题
:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子打地洞
答:
先天因素一般指遗传,后天指环境。这句话只谈到了
发展
的先天因素,没有考虑到后天因素的影响。当然从遗传的角度来说,刨去基因突变等问题,龙确实只能生出龙来,凤只能生出凤。老鼠的打洞能力包含了两个因素,一个是它有先天的打洞工具——爪子,另外是它有后天的训练(我不太确定打洞的能力是不是...
越会玩的孩子越健康
辨析题
怎么答
答:
越会玩的孩子越健康
辨析题
怎么答:会玩的孩子更适应社会交往,
心理
也更加健康;相反,不少性格内向、孤僻,甚至有交往困难等行为问题的孩子,大多小时候缺少和同伴的玩耍。如果一个孩子交往技能比较差,就容易产生焦虑、紧张、多疑等负性情绪,从而影响正常生活和学习,如果这些负性情绪长期得不到释放,甚至...
求教育
心理学
方面的
辨析题
及答案
答:
4.如果在学生原有认知结构中没有适当的观念可以利用,要进行新的学习是很困难。正确5.为当三好生而学习是一种内部动机。(错误)这是一种外部学习动机,因为学习者追求的是学习活动以外的目的。6.学习动机与学习之间的关系是互为因果的关系。(正确)7.记忆中的倒摄抑制是一种学习迁移现象。(正确)...
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