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学前班数学题减法算法
飞机上有五百块砖头掉下来了一块还有几块
答:
读题可知这是一道数学减法题,
首先由题目咱们可以知道一共有500块砖头 那么掉下来1块,也就是从总数量中减少1块,于是可以得到500-1
最终答案的499块 在写这类问题时写如下步骤:①解:500-1=499(块)②答:飞机上还剩499块。
我想问一下
学前班
的
加减法
怎么算,比如20-15=几?
答:
2O-15可以先把15拆成10和5,再先20-10=10,10-5=5
学前班数学
19减12怎么用简单方法算
答:
拿出19根木棍和十二根木棍,演示一遍 然后告诉学生他们都有十根相同的,因此只用算9减去2 那就简单了
,既然这题目是十位数加减,那个位数的肯定就学了,就告诉学生自己先试一试,然后在细讲
学前班数学
20以内的数学怎么教?拜托了各位 谢谢
答:
一、加法:大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6, 之后得出结果4+2=6
二、减法:大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、4、3, 之后得出结果6-3=3 家长需配合每日为宝贝出30道20以内加减法,提升孩子的算术能力,注意不要让孩...
我想问一下
学前班
的
加减法
怎么算,比如20-15=几
答:
减法是四则运算之一,
从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法
。表示减法的符号是“-”,读作减号。减法使用的时候在两个项之间是减号“−”,结果用等号表示。例如:2-1=1。
幼儿园
加减法
速算技巧
答:
3、连
减法
(平时法),如13-7用‘连减法’可以这样想:13-3-4=6,也就是把7分成3和4。4、加补法。如13-7还可以这样想:13-10+3=6 总之,
学前班
孩子先教他们容易理解和记忆的方法学
加减
,是为一年级打基础的,如果太复杂就打消了孩子学
数学
的兴趣,建议用上面两种方法即可,第一种方法相对简单...
一年级
数学
连减的方法
答:
用来计算减量!
减法
不一定要硬算,也可以 简算。这个方法适用于
学前班
、一年级的小孩学。例如:24-8=16可以这样想:借位14-8,先用10-8=2,再用2+4=6,差个位一定就是6,十位算就简单了。就是说,借位后,去掉个位的数字先减,然后用减出来的数去加少减的个位的数,十位就不难了。
幼小衔接
数学
20以内
加减法
怎么教?
答:
1、数手指
加减法
:加法例如:15+2我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来)指,15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。
减法
例如:15-2=我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“-”号,就是从...
急
学前班数学
50以内
加减
运算?
答:
转帖如下(已适当提炼): 20以内数的加、
减法
口算教学研究 20以内进位加法的几种方法:1、数数法。用数手指头或画点子逐一计数。2、接数法。基本仍是数数法,只不过是在第一个数的基础上再逐一计数。例如8+5,第一个数8不用数,接上去数8+1+1+1+1+1。3、双手助记法。差生可以用“双手助...
我女儿现在在上
学前班
,
数学
课本有这样的
题目
:3+()=5,()-2=2,4-()=...
答:
减法
的话用大的减小的就是答案 加法两遍一钾就是
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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