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学所以益才也砺所以致刃也
子思曰:
学所以益才也
,
砺所以致刃也
,吾尝幽处而深思,不若学之速……
答:
原句:子思曰:
学所以益才也
,
砺所以致刃也
,吾尝幽处而深思,不若学之速;吾尝跂而望。释义:子思说:“学能使人变得更加有才,(就像)磨刀石使刀变得锋利,我曾经独自一人深思,不如学习有效;我曾经掂高脚跟来望。出自:《说苑》
学所以益才也
,
砺所以致刃也
什么意思怎么理解
答:
释义:要想增加才干,就要学习;要使刀刃锋利,就得勤加磨砺。
学所以益才也
,
砺所以致刃也
。有同志经过一番实践历练后说了一句话,越干越会干、越干越能干、越干越想干。当然,同样是实践,是不是真正上心用心,是不是善于总结思考,收获大小、提高快慢是不一样的。学习和磨砺是使人进步的“密匙...
子思曰:
学所以益才也
,
砺所以致刃也
,吾尝幽处而深思,不若学之速;吾尝...
答:
原文:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非如长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。译文:我曾经整天发思索,(却)不如片刻学...
说文解字曰学什么也
答:
子思称:“
学所以益才也
;
砺所以致刃也
。”砺:磨砺。意思是说,要想增长才干,就要努力学习;要使刀刃锋利,就得勤加磨砺。接着子思指出,与其一个人独自思考,不如向他人学习效率高;与其踮起脚来张望,不如登上高处看得远。这段阐述与《荀子·劝学》中的内容基本一致:“吾尝终日而思矣,不如...
子思曰:
学所以益才也
,
砺所以致刃也
,吾尝幽处而深思,不若学之速;吾尝...
答:
子思说:“学能使人变得更加有才,(就像)磨刀石使刀变得锋利,我曾经独自一人深思,不如学习有效;我曾经掂高脚跟来望。子思:人名
砺
:磨刀石
历史学家刘向简介 刘向是哪个朝代的
答:
,原名更生,字子政,祖籍沛郡(今属江苏徐州)人。刘向是著名经学家、目录学家、文学家;其整理编辑的《战国策》对后世的影响很大。历史评价:刘向人才虽高,不务学问,不能致全。 刘向少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月之光;老而好学,如炳烛之明 。 刘向
学所以益才也
,
砺所以致刃也
。
论语十则的内容
答:
一性止淫也。 子思曰:
学所以益才也
,
砺所以致刃也
,吾尝幽处而深思,不若学之速;吾尝跂而望, 不若登高之博见。故顺风而呼,声不加疾而闻者众;登丘而招,臂不加长而见者远。故鱼乘 于水,鸟乘于风,草木乘于时。 孔子曰:可以与人终日而不倦者,其惟学乎!其身体不足观也,其勇力不足惮也,其先 祖不...
博士论文致谢刷屏!以奋斗姿态扬起前行风帆
答:
在奋斗中升华 ,人生终将会精彩绽放。“
学所以益才也
,
砺所以致刃也
。”黄国平的励志故事,不仅是一位寒门学子的 情感 表达,更应成为我们矢志奋斗的“精神滋养”。只要我们秉持自强精神,在磨练中成长,苦难终将会被我们踩在脚下,每个人都能品尝“奋斗本身就是一种幸福”的滋味。
刘向的文言文
答:
8.盲臣:我,师旷双目失明所以故称盲臣。 9.何不:为什么不。何,为什么。 10.炳烛之明:像点燃火烛的光亮。 ⒒昧行:在黑暗中行走。昧,黑暗。 12.哉:象声词 13.好:善于 14.善:好 15晋平公:春秋时期晋国之君 3. 翻译古文刘向的说苑建本子思曰:
学所以益才也
,
砺所以致刃也
,吾 (子思说:“
学习才能
有长进的...
学习重要吗
答:
“学习”这个词相信大家不陌生——从懂事的那一天起就挂在嘴边,那时候不知道为什么要学习,学习为了谁,随着年龄的增长,才渐渐明白学习的重要性。中国有句古言讲得好:“活到老,学到老”!古人都如此这样讲,可见他们是多么地重视学习,正是通过许许多多年的积累,古人用自己的经验告诉我们知识的重要性...
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君子贵建本而重立始
学所以益才也砺所以致刃也翻译
从今始学成为有用之才
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