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宋代课程体系
你知道哪些关于
宋朝
太学的知识?
答:
宋朝
太学的知识可太多了,今天和大家简单分享几个。一、太学在哪?
北宋的
太学,位于东京开封府内城朱雀门外的御街之东。太学的旧址,原本在国子监之内。宋仁宗庆历年间,由于国家兴学,生员数目增多,国子监内已经“不足以容学者”,因此太学从国子监迁出,搬至御街东面的锡庆院。宋神宗熙宁年间,太学进一...
高中历史宋明理学教案设计
答:
一、导入新课:在
宋代
儒学复兴运动中诞生的理学,将儒家的忠孝节义提升到了“天理”的高度,形成一整套囊括天人的严密
体系
,又称新儒学。理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。在本课学习中,要求同学们思考的问题有:宋明理学产生的时代背景是什么?它的发展过程怎样?宋明理学与传统儒学相比,出现了哪些变化?你怎样看...
朱熹的
课程
理论是什么??。
答:
1、理学思想 理学又称道学,是以研究儒家经典的义理为宗旨的学说,即所谓义理之学。在
宋朝
,学术上造诣最深、影响最大的是朱熹。他总结了以往的思想,尤其是
宋代
理学思想,建立了庞大的理学
体系
,成为宋代理学之大成,其功绩为后世所称道,其思想被尊奉为官学,而其本身则与孔子圣人并提,称为“朱子“...
中国近代落后,是因为
宋代
大儒在八股取士教科书写了什么?
答:
朱熹在学说思想上继承了前辈的精髓,同时他又有进一步的发展,在朱熹时代最终形成了新的理学
体系
即所谓的“程朱理学”。朱熹影响最大的著作是《四书章句集注》。《四书章句集注》成为后世元明清三代儒学的标杆式参考书,明清科举考试皆是以此书作为“教科书”之一,是考生必读的重点
课程
。如果有考生擅自...
美术教育学的历史起源及其背景
答:
教学内容由德、行、艺、仪4个方面构成,而学科教育则形成了礼、乐、射、御、书、数6个基学科,由此开启了我国学科教育的源流。到了封建社会,我国的教育内容除了儒家经典外,进一步涉及到科学与艺术,如唐代就包括算学、天文、医学、律学等,
宋代
则设有律学、算学、医学、画学、武学等。 鸦片战争以后...
中国从古至今的教育制度的变化???
答:
中国共产党在领导新民主主义革命的实践中,创立了以共产主义思想为指导的,民族的、科学的、大众的新教育。这是马克思主义教育基本原理与中国革命具体实践相结合的产物。它的经验是丰富的,在教育方针学制、
课程
和教育方法上都有很多创造,需要认真地研究和总结。今后中国教育史研究的发展趋势是:①加强断代史...
宋朝
注重军事理论研究的主要表现有哪些?
答:
儒家伦理课程在
宋代
武学
课程体系
中占有重要地位,武学要求武学博士们收集整理前朝历代忠义事迹,专门向武学生专门讲授,对武学生道德水平和政治素养及忠君爱国思想的提高是具有重要意义的。其四,武学教材的系统化、专业化,推动了专门的军事教育的健康发展,对武学生专业水平的提高和军事素养的提升具有重要的意义...
世界上最早使用
课程
一词提出来的人是谁
答:
唐朝孔颖 “
课程
”一词始见于唐宋期间。唐朝孔颖达为《诗经·小雅·巧言 》中“奕奕寝庙,君子作之”句作疏:“维护课程,必君子监之,乃依法制。”但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。
宋代
朱熹在《朱子全书·论学》中多次提及课程,如“宽着期限,紧着课程”,“小立课程,大作工夫”等。
我国古代六艺
课程
,体现出课程概念的含义是什么
答:
礼乐承担着政治宗法及伦理道德规范教育,为六艺之首,射御为射箭和驾驭马拉战车的技术训练,属军事教育范畴,也含身体锻炼成分。书数为识字和计数教育,属基本常识范畴。中国古代学校教育课程的专门化设置产生与夏、商和西周,作为中国古代人文
课程体系
之主体的《五经》也是殷周以来的文化遗产。
宋元时期的经济政治文化特点概述 急急急!!!
答:
宋朝
第一次出现了工匠传统和哲学传统合流的迹象。宋朝闻名的四大书院(岳麓书院、白鹿洞书院、鹅湖书院、嵩阳书院)成为儒家弟子吸取文化乳汁的圣地,"道林三百众,书院一千徒"。宋仁宗赵祯爱好学习崇拜儒家经典。赵祯首次把论语孟子大学中庸拿出来合在一起让学生学习。四书五经为太学规定的必修
课程
。军事方面的最高学府称...
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