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宋濂的求学经历
宋濂的求学经历
给了我们哪些启示
答:
宋濂的求学经历给我们的启示:1. 勤奋刻苦是获取知识的重要途径
。宋濂在求学过程中,不论环境艰苦,始终勤奋不懈。即使在苦寒无依的情况下,他也未曾放弃,显示了他对知识的强烈渴求和坚定的意志。这告诉我们,无论环境如何,只要有一颗热爱学习的心,就能克服困难,获取真知。2. 谦虚诚恳是提升学习效果的...
宋濂
苦学 翻译
答:
宋濂苦学的经历,堪称楷模
。他小时候家境贫寒,无书可读,便常向藏书人家借书,亲手抄写,即便严寒时节,手指冻僵也不曾懈怠。他尊师重道,即使面对严厉的老师,也恭敬有礼,始终如一。求学路上,他徒步穿行深山巨谷,忍受严冬酷寒,只因心中有学,便甘之如饴。与今日学子相比,他们享有太学的优越条件,...
送东阳马生序中,作者是从哪几个方面叙述自己
的求学经历
的
答:
从借书抄书,
求学
,外出求师还有学习环境来叙述 送东阳马生序 明 ·
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无...
文章中哪几个事例可说明
宋濂
勤学苦学的?
答:
2、求师之难。虚心好学的必要。百里求师,恭谨小心。虽遇叱咄,终有所获。3、生活条件之难。自己安于清贫,不慕富贵,因学有所得,故只觉其乐而不觉其苦,强调只要精神充实,生活条件的艰苦是微不足道的。原文:《送东阳马生序》明代:
宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之...
你能从原文中概括作者
的求学经历
吗?
答:
1、幼时求学的艰难:家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(借书)
。2、成年后求师的叩问之难:尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(好学)。3、旅途之艰:当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。(刻苦精神)4、生活之苦:余则缊袍敝衣...
翻译文言文《
宋濂
苦学》
答:
马生君作为榜样,他
的求学经历
和态度,证明了用心学习的重要性。过去,
宋濂
在深山雪地中负箧曳屣,与如今太学学生坐大厦下诵读《诗》《书》相比,条件天壤之别。然而,他们今日的成就并非天生,而是取决于个人的勤奋和对知识的渴望。因此,对于那些学业未精者,应反思是否足够专心致志,而非归咎于他人。...
送东阳马生序中
宋濂
是如何刻苦学习的。
答:
在《送东阳马生序》中,
宋濂
对年轻后生,并不避讳自己早年家贫、
求学
历尽千辛万苦的往事。文章中,他以现身说法,坦诚而具体地叙说了自己从幼年到成年的艰苦求学历程,用以勉励后生勤奋学习。其中,种种艰辛,令人慨叹;刻苦、勤奋的精神、虚心的学习态度,令人肃然起敬。在这篇赠序里,作者叙述个人早年...
宋濂求学
拜师故事 主要内容
答:
宋濂求学
拜师故事主要内容:在明初的时候,有一个叫
宋濂的
文学家,诗人。在小时候他十分好学,但是由于家里很穷就没有办法去买书来读。于是就经常向有书的人家借书,然后把借来的书亲自重新抄在一张纸上,再按时归还给别人。冬天的时候,天气十分寒冷,大雪纷飞,天寒地冻,而宋濂却坚持的抄书。有时...
宋濂
苦学的文言文赏析
答:
在文言文的结构和用词上,文章体现了古代汉语的精炼和优美。通过简洁明快的语句和富有节奏感的排比,文章将
宋濂的求学经历
娓娓道来。例如,“余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。”这几句话既交代了宋濂的求学背景,又展现了他的勤奋和毅力。在...
4.
宋濂
嗜学是一则什么故事,读完这个故事,对我们
求学
的启示是
答:
小时候的
宋濂
在抄借来的书 成年以后,宋濂开始仰慕古代圣贤的书籍著作,但是因为担心自己不能求到有学问学富五车的老师的帮助和指点,宋濂有过跑到百里外的异乡向道德高尚的老师
求学的经历
,在面对师长的时候,宋濂并没有保持一贯的谦卑,就算老师的门第挤满了整个屋子,宋濂还是虚心求教,要是被老师责骂了...
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