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家园沟通存在的问题与对策
STEAM教育背景下
家园沟通的
现状、
问题及对策
答:
良好的沟通在于双方对正在沟通的内容都有所了解
,如果其中有一方对沟通内容不是非常清楚,那么在具体的活动开展过程中双方可能会产生诸多误解和摩擦,在学前教育过程中,STEAM教育是一种新兴的教育形式,这种教育形式和传统教育有所差别,部分家长对这种教育形式不是非常了解,教育部门、幼儿园应该详细向家长阐明STEAM教育的教育...
幼儿园家园共育内容(
家园沟通
案例分析
及应对措施
)
答:
5.鼓励家长采用多种形式与教师沟通沟通是双向的
,家长的积极参与是沟通的必要条件,它对幼儿社会性培养有着重要的意义。但由于各种原因,如工作忙或不好意思给老师添麻烦等,有些班级家长很少主动与教师沟通,这对家园共育十分不利。因此,应鼓励家长采用多种形式与教师沟通。如:对一些工作较忙的家长,鼓励他们可以利用接...
如何做好
家园沟通
答:
有的家长不能亲自接送孩子、平时工作又很繁忙,就用电话联系方式与家长联系、沟通
。如有的孩子在性格上有明显的自闭症或行为习惯方面问题较大,就与家长电话联系,约定时间专门进行交流与探讨,共商对策;当孩子取得进步时,教师及时通个电话,共同鼓励,巩固和强化有效的教育方法。
中班幼儿
家园
合作现状
答:
1、家长参与度不高:幼儿园家园合作中家长参与度不高是比较普遍的问题
。有些家长由于工作繁忙或其他原因,没有时间参加幼儿园的家长会、亲子活动等,导致与幼儿园的联系不够紧密。2、
缺乏有效的合作形式
:幼儿园家园合作中缺乏有效的合作形式也是一个问题。有些幼儿园仅仅是通过家长会、亲子活动等形式来促...
家园沟通
有哪些具体的方式方法
答:
1、主动沟通
。平时多与父母聊一聊在校的事情和学习上存在的困惑,和父母说说心理话,让父母了解孩子的内心想法。2、
换位思考
。不要动不动就和父母顶嘴,多站在父母的角度思考,体谅父母的心情和难处。3、
尊重理解
。 有事外出,应主动与父母联系,免得父母担心,要多听听父母的观点,同时也要提出自己的...
如何处理
家园
关系
答:
家长来了,老师要态度诚恳,真是我们不对的地方,要很诚恳地承认是我们的不对,虚心地跟家长交换意见,这样家长就会理解老师,从而使问题得到解决。如果是家长
的问题
,幼儿园只是通过这件事教育家长,而不要打击报复。幼儿园
家园
关系处理成功案例案例1:一天,某家长气冲冲地带着其6岁的儿子到办公室找园长,说他的孩子昨天...
如何有效开展
家园
共育工作
答:
3、
书面联系与电话沟通相结合
我们幼儿园设有家园联系手册,有关孩子在幼儿园的发展情况可通过联系手册达到情况交流。
有的家长不能亲自接送孩子、平时工作又很繁忙
,就用电话联系方式与家长联系、沟通。如有的孩子在性格上有明显的自闭症或行为习惯方面问题较大,就与家长电话联系,约定时间专门进行交流与探讨,共商对策;...
和
家长
沟通
时经常遇见
的问题
答:
给予父母更多的精神安慰。第四,调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理。第五,妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。第六,子女与父母要站在对方的立场上考虑
问题
,采取恰当的方式,平和的态度与父母
沟通
,加强沟通,不仅有利于消除矛盾和冲突,而且能促进双方相互理解、相互体谅与和谐相处。
作为幼儿教师,你会如何与家长进行
沟通
答:
对策
:请其做家委会成员 老师可以请这些家长来做委员的成员,让他们来班级的环境创设,亲子活动等出谋划策。当老师与其他家长
沟通
遇到麻烦时,也可以借助家长来做
家园
工作的桥梁,请他们代表老师跟其他家长沟通,帮助老师做好其他家长的思想工作。因为有时候家长间的交流比老师的苦口婆心要有效的多。所以...
托班老师如何与家长
沟通
心得
答:
对策
:请其做家委会成员 老师可以请这些家长来做委员的成员,让他们来班级的环境创设, 亲子活动等出谋划策。当老师与其他家长
沟通
遇到麻烦时,也可以借助家长来做
家园
工作的桥梁,请他们代表老师跟其他家长沟通,帮助老师做好其他家长的思想工作。因为有时候家长间的交流比老师的苦口婆心要有效的多。所以老师珍惜这些不可...
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