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对复旦大学投毒事件的看法
谈谈
对复旦投毒事件的看法
答:
复旦投毒事件是一起非常恶劣的行为,对受害者造成了不可挽回的影响
。对于此类行为,我们应坚定维护法律的公正与严肃,确保犯罪分子受到应有的惩罚。复旦投毒事件是指2018年9月份,一名复旦大学学生在实验室内投毒导致多名同学中毒的恶性事件。该事件造成了严重后果,并引起了社会的广泛关注。投毒是一种非常危...
复旦投毒案
带给我们的思考是什么?
答:
复旦投毒案带给我们的思考是一个人的成长戒许总要经历鲜血淋淋
,仿佛走在古老的栈道上,戓戓兢兢,如履薄冰,才能安全抵达。一、案情 复旦投毒案,指2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是被害人黄洋的室友,投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。2013年...
从法律角度看
复旦大学投毒案
答:
复旦投毒案
给我们更多的是
对
大学教育的思索。刚进学校之时都是品学兼优的好学生好孩子,为什么进了复旦就学会了浮夸,学会了傲慢和鄙视,学会了草菅人命。这些都是我们社会应该加以高度重视的。堂堂的国内名校,到底学校在学生入学之后传授给他们什么了? 这是导致学生会投毒的根源所在。从法律角度来看,...
从法律角度看
复旦大学
林森浩
投毒案
答:
该案体现我国法律意识、规则教育淡薄
。虽然我国大中学校课堂中,都有法律知识的教育,但很多学生并没有树立法律意识,没有遵守法律的意识和责任感。就像复旦投毒的学生,反复辩称自己是开玩笑,似乎没有意识到自己的行为是严重犯罪。事实上,在中小学中,涉嫌违法犯罪的恶性恶作剧,也确实不少,比如,同学上...
如何看待“
复旦投毒案
”问题?
答:
林森浩看到黄洋笑得很得意,便联想起其他学校用毒整人的
事件
,便计划
投毒
“整”黄洋,让同学难受。作案动机 最高法经复核确认:被告人林森浩与被害人黄洋分别系
复旦大学
上海医学院2010级硕士研究生,同住一间宿舍。林森浩因日常琐事对被害人黄洋不满,决意采用投放毒物的方式加害黄洋。毒物来源 2013年11月27...
复旦大学投毒案
原因?
答:
复旦大学投毒案的
原因是室友间的矛盾引发的恶意投毒行为。复旦大学投毒案发生在2013年,该案中的犯罪嫌疑人是复旦大学的一名医学研究生,他因生活琐事与室友黄洋不和,产生了投毒的恶念。犯罪嫌疑人利用自己的专业知识,将剧毒化学物质带回了寝室,并趁黄洋不在时,将其投入了饮水机中。黄洋饮用了被投毒...
复旦大学投毒案
说明了什么
答:
说明
复旦大学
必须做好生物化学等危险品的管控,这方面复旦有很大漏洞,负有不可推卸的责任。另外更加重要的是,复旦的校风很浮躁,师生之间的勾心斗角比较严重,也就是我们经常说的文科学校的内讧内斗。以前校长和党委不和,互相拆台,现在出现耳蜗造假
事件
,导师和学徒撕破脸互掐。
投毒案
也是学生之间互斗...
复旦投毒案的
社会评价
答:
复旦大学投毒案
嫌疑人一审被判死刑,引发热议。专业知识丰富的名校生守不住基本的道德和人性底线,让人警醒:过于功利的社会环境让我们忽视最基本健康人格的培养,灌输仇恨的不良风气让心浮气躁的青年人心胸狭隘,缺乏容人之量。从亲密室友到下毒伤人,该反思的不仅是教育。(新华视点)
从
复旦投毒案
中我们可以得到哪些启示求答案
答:
第一个启示就是我们的大学出问题了,因为
投毒案
这一类只是在农村、在社区发生的
案件
,现在不只是在“经济基础”出现了,而且也在
复旦大学
这样的“上层建筑”发生了,甚至连清华、北大这样的名牌,有时一不小心也会染上这种病!大学的问题很多,最重要的一个问题是,我们的学校(从小学生起)对知识很...
怎么用自我本我超我的心理知识解释
复旦大学投毒事件
答:
林森浩
投毒
,是典型的死本能体现。这是本我中破坏性欲望的一面。而个中原因往往是生本能(积极、建设性的欲望)得不到满足所带来的,而他可能认为黄洋便是自己这一切的阻碍。他之所以没有和黄洋或其他同学公开冲突,主要是因为自我的现实原则协调(那样会让自己公开处于不利地位)。而最终他投毒后又采取...
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