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对外汉语教学教案
《
对外汉语
语法
教学
》
教案
(2)
答:
当然这类课也应该体现精讲多练的原则。 二、语法
教学
的方法(手写) 三、语法教学的技巧(手写) 第三章 词法教学 一、词类 二、不同词类的教学方法 三、虚词教学 在讲解虚词的时候,主要讲解虚词的用法,只要我们能够有一个多角度、多层面、多方位的观念,并能从各方面进行细致的考察分析,说明某个虚词该怎...
对外汉语
语法
教学教案
答:
一、
教学
情况 1、所用教材:
对外汉语
本科系列教材·语言技能类 汉语教程 第一册(下)杨寄洲 主编 2、教授对象:人文系一年级学生 3、课程类型:语法 4、教学时间:一课时 5、参考资料:对外汉语本科系列教材·语言技能类 汉语教程 第一册(下)杨寄洲 主编 二、教学目标 通过本次语法学习,...
对外汉语教学
语音
教案
答:
1、语音学习过程中以听说为主。让学习者多听老师的发音,并在
教学
过程中介绍声母、韵母的发音方法。2、在学习声母、韵母的发音后,逐渐展开声调教学 教学重点:1.学会b,p,m,f,四个声母和a,o ,两个韵母。2.声调 教学方法:1. 用房屋、雨伞、半圆的形状来引导学生学习课堂内容。2.运用模仿法,演...
对外汉语
声调
教学教案
答:
对外汉语
声调
教学教案
课标:第一单元语音部分(10课时),第七课时,声调 学生:无汉语基础 以英语为母语的美国学生(18-20岁)(前面几个课时中学习完了声韵母及其组合)课型:综合型 教学内容:声调(定义、调类(阴平,阳平,上声,去声)、调号、调值 教学目标:通过这节课的学习,学生能够 1)知识目标...
如何写
对外汉语
汉字
教学
的
教案
答:
一、
教学
目标 复习有关汉字知识,正确识记现代
汉语
的字形.二、难点、重点分析 怎样识记和纠正错别字?分析:识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构,善于识别错别字.错字指字的笔画没有写对,别字指写"白字".造成错字的主要原因有:①因多写笔画而错,如"步"误写为" "、"染"误写为" ";②因...
对外汉语
综合课
教案
答:
对外汉语综合课
教案
模板 导语:中国的
对外汉语教学
事业启始于1950年,下面我分享对外汉语综合课教案模板,欢迎参考!一、教学对象 汉语水平为中级的留学生 二、所用教材 《桥梁——实用汉语中级教程(上册)》(陈灼主编,北京语言学院出版社,1996)三、教学目的 理解课文内容并能围绕该主题阐述自己...
对外汉语教案
答:
词汇讲解
教案
陈雪 1.
教学
目标:让同学们懂得“经验”,“不一定”,“款待”,“大包大揽”意思,并会运用。2.教学重点:要求学生能听懂小文章,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地使用所教授的四个词。逐步学会听、说、读、写“经验”,“不一定”,“款待”,“大包大揽”这四个词。做到...
求
对外汉语教学
中,写字课的
教案
和课程安排,另求教学各部分的时间表_百...
答:
给你一分 我收集的
教案
《
汉语
乐园》第二课
教学
设计 --- 冯妍,苏莉--- 一,教学对象:1,年龄:4-7 岁。2,汉语水平:零起点。3,先前知识,背景文化:未接触过中文,美国孩子。二,教学目标:总目标:建立温暖和谐的师生关系。将中文以有趣事物的形态引入孩子 们 的生活.具体目标:1, ...
求
对外汉语
词汇
教学教案
求一些好的范例
答:
教案
求一些好的范例 1.教师要写自己认为有重要意义的
教学
经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的...
对外汉语教学
法
教案
答:
没有具体的要求么 是只练课文 还是要把所有的
教学
环节都展示一遍?用传统的方案课文一:一、生词 秘诀 锻炼 坚持 三天打鱼 两天晒网 二、语法点 起来的引申用法 就说~吧 三、本文 替换练习 学习
汉语
A:你的汉语真棒!有什么秘诀吗?B:......
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