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对比现在和以前的笔算乘法
两位数的笔算
和以前的笔算乘法
有什么相同和不同点?
答:
以前和现在的笔算
方法完全一样。
三年级数学第四单元
笔算乘法
例1不进位
答:
两位数乘两位数
笔算乘法
(不进位)绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com一、复习导入1、口算。12×20=24012×30=36024×10=24020×32=64021×40=84018×20=3602、笔算。24×3=78×8=12×2=3、多位数乘一位数14×228用竖式计算。231×3693怎样计算多位数乘一位数呢?多位数乘一位数要用一...
笔算乘法
教学反思怎么写
答:
1 、理解笔算乘法的算理。2 、掌握笔算乘法的方法。3 、培养学生自主探索、合作交流的学习习惯。上完这节课我觉得以下几点还是
比较
成功的。一、尊重学生的学习起点。课前在设计这节课时,我是只教学例 1 ,就是不进位
的笔算乘法
,在试教的过程中发现大多数学生都能马上找出 12 × 3 的笔算方...
《三位数乘两位数》教学反思范文
答:
但稍微改变一下,变成学生自己编
以前
学过的题,再让学生自己改成要探究的题目,这样
比较
能调动学生想探究的欲望,提高他们的积极性。 二、通过知识迁移,让学生自主探究新知识。 通过两位数乘两位数
笔算
的算法算理,引导出三位数乘两位数笔算的算法算理,注重知识的迁移类推作用,这样不但让学生更容易理解和掌握,又培养了学...
上学期家长会发言稿演讲大全
答:
从计算这一方面来说,一二年级,我们注重的是口算,
现在
我们更注重笔算。例如,以前我们主要学习的是百以内数的计算,现在我们学习三位以上数的加减计算,
以前乘法
可以用口诀来解决,现在我们学习多位数乘一位数,在计算时既要用口诀,还要用加法口算。三下还要学习多位数乘多位数
的笔算乘法
,那时既要用...
《两位数乘两位数》教学反思
答:
两位数乘两位数
笔算乘法
是在学生能够较熟练的口算整十、整百数乘两位数,并且掌握了多位数乘一位数
的笔算
方法的基础上进行教学的。本课的重点是掌握两位数乘两位数的笔算算理。关键在于学生能掌握好乘的顺序以及两个积的数位。 教学中,我从学校购新书入手,再现了学生熟悉的情景,激发了学生的学习兴趣,同时,把计算设...
如何培养学生发现问题和解决问题的能力
答:
例如三年级上册《
笔算乘法
》,教材首先呈现了与学生生活有密切联系的情境图。主题图画的是3个小朋友在画画,每人身边都有一盒彩笔,由此提出一个数学问题:已知一盒彩笔是12枝,那么3盒彩笔一共有多少枝?由小精灵提出:怎样算一共有多少枝?教学时,教师让学生先估一估大约有多少枝,然后要求每个学生先自己独立试做,再...
初中数学教师家长会简短发言稿
答:
大家好,今天的家长会由于时间
比较
紧张,班主任还有些事情要和各位交代,在这里数学就不展开说了,只从这学期学习内容特点的几个方面和各位作一个简单的沟通: 1、注重计算的训练 这学期关于计算方法的学习占了很大的比重。先是第二单元笔算除法,难度较大,我们刚刚学完;紧接着第四单元有
笔算乘法
;第五单元面积的计算...
小学家长会教师的发言稿
答:
今天的家长会由于时间
比较
紧张,班主任还有些事情要和各位交代,在这里数学就不展开说了,只从这学期学习内容特点的几个方面和各位作一个简单的沟通: 1、注重计算的训练 这学期关于计算方法的学习占了很大的比重。先是第二单元笔算除法,难度较大,我们刚刚学完;紧接着第四单元有
笔算乘法
;第五单元面积的计算,实际上...
小学数学三位数乘两位数
笔算
的说课稿
答:
生:三位数乘两位数没学,但两位数乘两位数我们学了,(生用手捂住百位的2)13乘15我已经会算,
现在
多了个百位,乘的时候再乘上百位就行了。师:他是借助于什么来列的竖式?生:用我们前面学过的两位数乘两位数的知识,三位数乘两位数的方法也是一样的。师:
原来
是把我们前面学过的两位数乘两位数
的笔算
方法直接迁移...
1
2
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