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对盛唐气象的理解500字
对盛唐气象的理解
答:
盛唐气象是宋元明清时代的一个文学批评的专门术语,指盛唐诗歌的总体风貌特征。《沧浪诗话》 指出盛唐诗的特征是“既笔力雄壮,又气象浑厚〞,此后常把雄壮、浑厚二者作为盛唐诗歌的风貌特征,并称之为盛唐气象。
盛唐气象的
根基 盛唐气象除了诗歌艺术方面的原因之外,如意象的运用、境界的呈现、性情与声色的...
如何
理解
“
盛唐气象
”
答:
盛唐气象指盛唐诗歌的风格特征:一是浑厚,二是雄壮,它表现在盛唐大多数作家作品中间,而与初唐、中晚唐诗显示出区别来。悲壮”是
盛唐气象的
精神底蕴,“雄浑”是盛唐气象的表现形态。是历史上空前强大的唐帝国文治武功极盛与古典诗歌高度繁荣成熟所结出的硕果。盛唐气象不是文化意义上的“盛世”气象,而...
如何
理解
中国诗歌史上的
盛唐气象
答:
盛唐气象
在宋元明清时代是一个文学批评的专门术语,指盛唐时期诗歌的总体风貌特征.宋代严羽的《沧浪诗话》等著作最推崇盛唐诗,指出盛唐诗的特征是“既笔力雄壮,又气象浑厚”(《答出继叔临安吴景仙书》),并对此在其诗话中多有阐述.以后明清诗论家承严羽之说,常把雄壮、浑厚二者(有时合称雄浑)作为盛唐...
如何
理解盛唐气象
,请结合盛唐诗歌作品进行阐述
答:
“
盛唐气象
所指的是诗歌中蓬勃的气象.”[1] 它“着眼于盛唐诗歌给人的总体印象,诗歌的时代风格、时代精神:博大、雄浑、深远、超逸;充沛的活力、创造的愉悦、崭新的体验;以及通过意象的运用、意境的呈现,性情和声色的结合,而形成的新的美感”[2] ;它涵盖了盛唐文人在文学中表现出的开阔的眼界,自由活跃的思想,蓬勃...
如何
理解盛唐气象
在文学上的盛唐气象
答:
盛唐
诗歌内容丰富,思想深刻,体制大备,艺术精湛,思想和艺术都超越前代而臻于唐五代诗的顶峰。欣欣向荣的时代造就了一代人胸襟开阔、抱负远大、热情开朗、乐观自信的精神风貌,也激起了他们入世与出世、理想与现实的矛盾。从而在内容方面形成盛唐诗歌所特有的理想主义、英雄性格和浪漫色彩,在艺术上则表现...
试从盛唐诗歌中诠释
盛唐气象
答:
“笔力雄壮,气象浑厚”的盛唐诗歌,常被诗评家以“
盛唐气象
”四个字将它与其它时代的诗歌风貌相区别,这种概括有助于更明确地把握盛唐诗歌特征。但对于这样的概括,一方面有人望文生义,把“盛唐气象”
理解
为单纯的对时代的颂歌,
对
唐帝国文治武功的夸耀,以及对躬逢盛世、如鱼得水的情感抒发。另...
“
盛唐气象
”“少年精神”怎样
理解
答:
指出盛唐诗的特征是“既笔力雄壮,又气象浑厚”以后明清诗论家常把雄壮、浑厚二者作为盛唐诗歌的风貌特征,并称之为
盛唐气象
。少年精神:“少年精神”这个术语是林庚先生在讲古代诗歌中具有代表性的见解,少年精神是中国文学最好的精神,它唤醒了一大批的文学青年。什么是少年精神?就是对社会的批判,对灵魂...
如何
理解
以
盛唐气象
为代表的唐型文化是中国古代文化发展的巅峰
答:
隋唐的科举考试激励了广大学子勤奋学习,形成唐朝文学艺术方面的百花齐放局面。这一政策在中国古代史上是空前绝后的,因此激发了社会思想的开放、宽容,推动了文化艺术的繁荣。而在此后封建思想和科举制度的不断束缚,扼杀了人们的思想,不会再出现如此局面。
“建安风骨,
盛唐气象
,少年精神,布衣情怀”相关分析、资料
答:
“建安风骨,
盛唐气象
;少年精神,布衣情怀”,这是去年北大自主招生的作文题,看到这个题目时,我的心里一动:精彩!虽然是寥寥的几个字,却深深打动了我。我想起了梁启超先生的名言:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于...
次北固山下能体现
盛唐气象的
诗句
答:
8.试从盛唐诗歌中诠释
盛唐气象
“笔力雄壮,气象浑厚”的盛唐诗歌,常被诗评家以“盛唐气象”四个字将它与其它时代的诗歌风貌相区别,这种概括有助于更明确地把握盛唐诗歌特征。但对于这样的概括,一方面有人望文生义,把“盛唐气象”
理解
为单纯的对时代的颂歌,
对
唐帝国文治武功的夸耀,以及对躬逢盛世、如鱼得水的...
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