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将字词连成一句通顺的话
把
词语连成一句通顺的话
。
答:
1.
飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘儿
。2.
老奶奶唯一相信的是自己的眼神
。3. 缺陷的大勇者能够让我们赞美的征服。4. 前面出现了一处被原始森林包围的村庄。
把下面的
词语连成一句通顺的话
并加上标点符号
答:
一,
我把天空连同太阳一起藏起来
,二,雪孩子变成了一朵美丽的白云,三,小白兔终于找到了雪孩子。
用全部
词语
写成语句
通顺的一句话
:一泄万丈,浩浩荡荡,惊涛澎湃,坚强,气魄...
答:
来到黄河壶口,只见那壶口瀑布一泄万丈,黄河水浩浩荡荡奔流东去,惊涛澎湃,气象万千,显示出中华民族魂不畏艰险,勇往直前的雄浑气魄,这时,我的耳边回想起《黄河船夫曲》,那雄浑的曲调和眼前的景象融为一体,使我深深地体会到什么是中华魂的坚强,奋发,勇往直前,坚韧不拔。
把下面
词语
组成
一句通顺
1.是、的、好朋友、书、同学们 2.草地上、吃...
答:
1.是、的、好朋友、书、同学们 书是同学们的好朋友
。2.草地上、吃青草、羊儿、在、绿油油的 羊儿在绿油油的草地上吃青草。在括号里填上表示颜色的字词。1.春天,树上长出了(翠绿)的叶子 到了秋天,又都变成(枯黄)的了。2.荷塘开满了(粉红色)的荷花,在(桔红色)的夕阳下美极了。3...
把下面的
词语连成一句通顺的话
答:
1、栏板上桥面两侧石栏上雕刻着精美的图案
。2、校园的东北角有一颗高大挺拔的白杨树。3、今天课外活动的活动内容是打排球。
将下列
词语连成一句通顺的话
答:
(1)春暖花开的季节,我们来到郊外踏青。(2)谁不愿意做一个勤奋学习的好学生呢?(3)连绵起伏的山峰像大海里的波涛。
组词为
一句
连贯
的话
答:
1、我爱过你 没有真情 好想在忍恨一世 为今生活不快乐(你好她不好)2、你爱过我 没有真情 好想在忍恨一世 为今生活不快乐(你好她不好)3、我爱过你 没有真情 不想在忍恨一世 为今生活好快乐(你好她也好)4、你爱过我 没有真情 不想在忍恨一世 为今生活好快乐(你好她也好)5、我爱过你...
怎们造句才能使
句子通顺
、简洁?
答:
2、小明今天感冒了,摇头晃脑,面红而耳,口干舌燥,很不舒服。他要请假看医生了,浑身发汤,需马上去医院就诊看病去。3、他正在摇头晃脑地读书,不一会就口干舌燥了。这个题目就是从这么多词汇里面找出两个或者几个造句,造句的前提是需要了解词汇的意思,并把这些词汇运用到
句子
当中。
看见 在 睡觉 我 小鸟 月光下怎么整理
成一句通顺的话
?
答:
整理成:我看见小鸟在月光下睡觉。分析:这里的主语有我和小鸟,看见和睡觉是动词,月光下是状语,所以根据常识是我看见小鸟,然后再加上状语和另一个动作,就变成了我看见小鸟在月光下睡觉。
二根葱一百元,一个大蒜,一个鸡蛋怎么
连成一句话
?
答:
试着分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。读出句与句之间的联系,结合上下文的意思,排出最正确的顺序。连词
成句
是小学低年级经常考到的一个知识点,就是把顺序错乱的
词语
根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且
通顺的句子
。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。
1
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10
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