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小学一年级古对今教案
部编版
一年级
下册语文《
古对今
》
教案
三篇
答:
一、活动导入,认识“
古对今
”
1
.互动活动一:同学们,你们玩过“相反动作对对碰”吗?如果老师说举起右手,你们就举起左手。我说什么,你们就跟我做相反的动作,明白吗? 2.互动活动二:同学们反应真快,如果我把这个游戏变成“相反词语对对碰”,你们会吗?比如我说左,你对右。(上——下)(大——小)(天——地)(古...
部编
小学一年级
下册《
古对今
》 优秀
教案教学设计
答:
部编
小学一年级
下册《
古对今
》 优秀
教案教学设计
一、活动导入 通过游戏,教师引导学生说出与给出词语意思相对的词语,教授对对子的概念,引入课题《6.对子歌》。二、初读课文 鼓励学生尝试阅读课文,提出阅读遇到不认识字时的解决方法,如利用生字头上的拼音、请教同桌或老师。学生自由选择喜欢的方式朗读课...
一年级
下册语文教学计划
答:
一年级
下册语文教学计划 篇1 一、教材简析 一年级下册(以下简称第二册)教材仍采用主题单元的编排形式,共有16个单元,每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地。课文编选的指导思想:除了顾及文体、儿童兴趣、知识等方面,在情感态度价值观方面是这样考虑的: 1、《元宵节》——了解中国民族文化风俗(歌谣、元宵、...
学前班反义词
教案
答:
①笑、哭②胖、瘦③高、矮④头发多少⑤穿长袖、穿短袖⑥一个红短裤、一个黑短裤 ⑦ 一睁眼、一闭眼 四、活动设计 (一)在物品中寻找反义词 1.今天我们做个游戏,叫“说相反”。这儿有许多的东西,等会儿请你们去找两样东西,再找找这两样东西里意义相反的地方。幼儿去寻找,并请每一位幼儿都将自己找的...
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