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小学一年级数学典型教学案例
小学一年级数学
教育
案例
分析怎么写
答:
所属学科:数学 适用学段:
小学一年级
一、背景 新课程强调学生的生活经验和感性认识在
数学教学
中的重要性,数学素材应来源于生活,并应用于生活。一年级学生已有一定程度的数学知识经验,教师可以利用这一点简化教学内容,引导学生主动探究和实践,解决教学难点。《义务教育课程标准》提出,数学活动应基于学生...
小学数学
教育
案例
范文
答:
小学数学
教育
案例
范文 1 《下课啦》
教学
设计 张晓蕾 教学内容:北师大版
一年级数学
上册第二单元《下课啦》 教学目标: 1、通过直观地比较物体的高矮与长短,初步感知两个或三个物体之间的高矮、长短、薄厚关系。 2、理解物体高矮、长短、薄厚是相对的。 3、培养学生的表达能力、与他人合作交流的意识及能力。
小学数学教学
设计
案例
范文6篇
答:
小学数学教学
设计
案例
范文
1
教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、记录数量,了解负数的价值; ⑴要求:听清信息,独立思考;选择自己喜欢的方式,把信息准确简洁的表示出来。 ⑵师叙述,生记录。 师:客车到达A站,有8人上车,有6人下车。 我校本学期转进学生68人,转出5人。 老师8月5日在上个月的基础上续存20xx元,...
一年级
上册
数学教学案例
-文档
答:
二、
教学案例
(一)创设情境,引起思考 师:有一天,3只小猴子一起去游玩,玩累了坐在草地上休息,准备分吃各自带来的水果(出示情境图)。请观察,3只小猴子在做些什么?想些什么?生
1
:一只小猴子说,桃子正好3个,每人1个,边说边捧了桃子想吃。生2:另一只小猴子数了数香蕉说:慢着!香蕉...
一年级数学教案
设计方案
小学数学教案
大全
答:
一年级数学教案
设计方案篇1
教学
目标 1.会正确计算5以内的加法。 2.使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简便的 方法 。 3.通过观察、操作、表述使学生积极主动地参与数学活动,经历加法的计算过程,获得成功体验,增强自信心。 4.初步培养学生用数学合作交流的意识。 教学内容 教科书第24页。 教具...
小学数学教学
设计
案例
及反思5篇
答:
小学数学教学
设计
案例
及反思
1
教学目标: (一)知识目标: 1、结合生活经验,学生借助观察年历卡认识时间单位年、月、日,了解有关大月、小月、平年、闰年等方面的知识,记住每个月各多少天,平年、闰年的天数,掌握判断闰年的方法。 2、能与生活联系起来,熟练地运用年、月、日的知识解决简单的实际问题,增强应用意识。
人教版
小学数学一年级教学案例
答:
人教版
小学数学一年级教学案例
一、教学目标 1、使学生在已有知识 经验 的基础上,通过观察和操作进一步经历十几减9的计 算过程,比较熟练地掌握十几减9的计算 方法 ,并能正确地进行计算。2、鼓励学生通过独立思考和合作交流,探究出多种计算方法,用自己喜欢的方法来计算十几减9的算式,渗...
小学一年级数学
开学第一课
教案
5篇
答:
★ 数学开学第一课教案怎么写 ★ ★ 开学第一课主题班会教案5篇 ★
一年级数学
第一课的
教案一
教学
目标: 1、通过活动交流知道自己是一年级的
小学生
,加强学习常规 教育 ,能够遵守课堂常规,培养学生良好的学习习惯。 2.通过讲 故事 等,了解到生活中到处都有数学,激发学生学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心。
一年级数学
上册怎样认识10的
教学案例
答:
教学
重点:
1
、边摆边数数 2、由抽象的数到物体可一表示什麽 教学过程:一、谈话引入:
数学
在生活中的用处可大了,特别是数字,我们常常用,请你仔细听,找找老师说的下面的这句话中有那几个数字:小红书包里面有1个文具盒,2本书,3个本子。你能象老师这样用数字说一句话吗?二、教学例1 (1...
北师大版
一年级数学
上册《一共有多少》
教学案例
及反思
答:
北师大版
一年级数学
上册《前后》
教学案例
及教学反思 一、教学内容 第五单元“位置与顺序”二、教学目标 1通过多种实践活动,体会“前后”的概念和前后位置的相对性。2能比较准确地确定物体前后的位置与顺序,按一定的顺序观察、描述和表达事物。三、课堂实录 (一)谈话导入 师:我们...
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