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小学一年级数学计数器怎么写和读
一年级数学
书上
计数器怎么
拔
答:
1.
一年级
学生使用的
计数器
是一种专为学生设计的计算工具,它由计数珠和穿珠杆组成。计数器上标有“十位”和“个位”,十位上每颗珠子代表一个十,个位上每颗珠子代表一个一,每个位置上都有十颗珠子。2. 要表示数字15,学生需要在十位上拨动一颗珠子(代表10),在个位上拨动五颗珠子(代表5)...
“写作”和“读作”有什么区别?
答:
“写作”是小写,是阿拉伯数字。“写作”出现在
一年级
上册的
数学
课本中,它一般是和“读作”一起出现的,如下图:个位上有三个珠子,就在对应的个位下面写数字3,十位上有两个珠子,就在对应的十位下面写数字2,所以,写作:23,读作:二十三。“写作”和“读作”的区别:“写作”是按要求写数...
小学数学一年级
下册使用
计数器
吗?
答:
小学数学一年级下册使用计数器。
小学生用的计数器是一种小学生计数器,包括计数珠、拱形穿珠杆。数器上有“十位”和“个位”
,十位上的一颗珠子就表示1个十,个位上的1个珠子就表示1个一,十位和个位上分别有10个珠子。计数器不仅仅可以表示20以内的数,它可以表示更大的数,最大可以表示110。十...
一年级数学读
作和写作
怎么
区分
答:
读作是用中文字按读的方法写出来。写作是用阿拉伯数字把数写出来
。2、具体数字不同。
读数时,从高位读起
,数中间的0要读出来,数末尾的0不读。写数时,从高位起,一级一级往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。如:30500644500 读作:三百零五亿零六十万四千五百 如:四百...
一年级数学
书上
计数器怎么
拔
答:
从低位拔,一上一,二上二,三下五去二,四去六进一,七上七,八去二进一,九上四去五进一,十上十
。1、小学生用的计数器是一种小学生计数器,包括计数珠、拱形穿珠杆。数器上有“十位”和“个位”,十位上的一颗珠子就表示1个十,个位上的1个珠子就表示1个一,十位和个位上分别有10...
小学一年级
的写数和读数应该从什么位起
答:
一年级
下册
数学
读数和写数时要对照数位顺序表,从左边最高位起。下面以83为例:读数:从左边最高位起,十位上有8个十,读作八十;个位上有3个一(个),读作三,合起来是八十三。写数:从左边最高位起,八十说明十位上有8个十,就在十位上写8;三说明个位上有3个一(个),就在个位上写...
一年级数学
写作
和读
作
怎么
区分?
答:
数学读
作的写法是“大写数字”;数学写作的写法是“小写数字(阿拉伯数字)”。读数方法如下:
1
、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来,如3045002读作三零四五零零二,这种读法在读纯小数或记录时用,称其为简读法,可用于十进数和非十进数的读数。2、从右往左,分别是:个级(包括个位、十位...
一年级数学读
作和写作
怎么
区分
答:
一年级数学读
作和写作怎么区分如下:1、概念不同。读作是指:数字要写大写的,如数字大写一。2、三、四、五、六、七、八、九。例如:68 ,读作:六十八。写作是指:要用小写的阿拉伯数字来写,如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如:七十四 ,写作 :74。二、写法不同:读作“是大写...
小学一年级
用的
计数器
是加法的还是乘法的
答:
小学生
的
计数器
是竖式五档计数器,又叫五档计算架,它一般是由塑料计数珠子、拱形金属杆、塑料底座、挡板、数位顺序表等组成,每列对应的底座上面从右到左分别标记个、十、百、千、万。主要用于幼儿、
小学数学
教学。要表示15,可以在十位上拨1个珠子,在个位上拨5个珠子,示1个十和5个一,也就是15...
一年级数学读
作和写作
怎么写
两位数
答:
写作:是指要用小写的阿拉伯数字来写,如数字
1
、2、3、4、5、6、7、8、9。例如:二十五,写作:25。读数法有两种:1.按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来,如 3045002 读作三零四五零零二,这种读法在读纯小数或记录时用,称其为简读法,可用于十进数和非十进数的读数。2.按照数的横列...
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