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小学一年级数学闯关游戏
小学一年级
上册
数学
教案范文【3篇】
答:
1.
小学一年级
上册
数学
教案范文 教学目标: 1、使学生会用1~6各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。 2、培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。 4、让学生感知生活中处处有数学。 教学内容: 教科书第14~16页 教具学具: 教师准备1~5...
小学一年级数学
五步教学法教案急用!!!
答:
一、数与代数1、 第一单元“生活中的数”。在这个单元的学习中,学生将结合生活中的具体情境,通过“数铅笔”等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程:会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。2、 第三单元...
一年级
下册
数学
说课稿
答:
作为一名
小学
教育工作者,编写说课稿是一项重要的工作,它可以帮助我们提高教学质量,实现良好的教学效果。下面是我为大家整理的一年级下册数学说课稿,共5篇,希望对您有所帮助。一年级下册数学说课稿篇1一、说教材本节课的内容是《义务教育教科书》人教版
一年级数学
下册第三单元的第1课时《分类与整理》。分类与整理是...
小学
低
年级数学游戏
教学有哪些形式
答:
因此,我们在进行教学设计时,应当根据教材内容和教学要达到的效果,合理地选择
游戏
的类型。游戏的形式是多样的,但比较贴近
小学数学
教学的游戏大致分为以下几类:讲故事、观察、猜想、活动和竞赛。只有根据教学内容,选择合理的游戏类型,才能达到良好的教学效果。例如在
一年级
上册《生活中的数》的学习中,...
小学一年级数学
试题
答:
13.想一想(5分)已经钓到3条了,再钓 到几条才能够10条呢?□○□=□ 我算出来了,再钓到□条鱼就够10条了。14.(6分)你能提出什么问题,用一道算式表示。□○□=□ 亲爱的小朋友,你已经顺利地走出
数学
王国,你成功了!那么你对数学有什么感受呢?请选择自己的真实感受画上“√”号 (...
小学一年级
奥数
数学
应用题手抄报
答:
8、5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?9、小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?10、13个小朋友玩"老鹰抓小鸡"的
游戏
,已经抓住了5只"小鸡",还有几只没抓住?2.
小学一年级
奥数
数学
应用...
小学一年级
上册
数学
连加连减课件
答:
2.先请4个同学,再请2个同学,再请3个同学,现在一共有多少个同学?(学生在练习本上独立列式计算,再集体订正。)〔设计意图:
游戏
活动的设计符合低
年级
学生的特点,学生在充满欢乐的氛围中学习
数学
知识,学习效果是显而易见的。〕四、拓展提高
1
.猜一猜:我们学校的电话号码。学生计算7道题,每...
小学数学
教研内容
答:
现阶段的
小学数学
教学效果很大程度上受到学生智力发育的影响,由于学生注意力稳定性较差,面对一些抽象的公式、定义以及单调刻板的计算题时,注意力很容易分散。针对这样的状况,灵活设计一些具体的、活动的教学情境以及具有可操作性的教学
游戏
,可以激发学生的学习兴趣。如,在教学人教版
一年级数学
下册《认识人民...
一年级
简单
数学
小故事
答:
人教版义务教育课程标准实验教科书
小学数学一年级
下册第八单元《找规律》第一课时。2、教材分析《找规律》是《数学课程标准》中“数与代数”领域内容的一部分,它有着广阔的生活背景,也蕴含着深刻的数学思想。本课时是《找规律》知识体系中的起始内容,即让学生探索,发现最简单的图形变化规律。教材注意联系学生的生活...
一年级数学
趣味故事
答:
4、
小学一年级数学
趣味题1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? ( )...16、一个小组的小朋友排队去做
游戏
,从前往后数排第3个,从后往前数排在第 5个,共有多少小朋友在做游戏? 17、按规律填数: 0,1,3,6,10,(),()...
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