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小学一年级语文拼音教案
一年级语文拼音教案
答:
一年级语文拼音教案
篇1 教学目标: 1、按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。 2、运用事物摆字母的字形。 3、了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。 4、拼读音节,区分平、翘舌音和音、形相近的声母,进一步练习拼音。 5、拼读音节,并将同一类的事物连起来。 6、能够认读所学的生字,...
一年级语文拼音教案
答:
一年级语文拼音教案
篇1 教学目标: 1、复习复韵母,能够正确区分形近的复韵母。 2、能够正确拼读音节,并与相对应的图片连接起来。 3、复习所学的词语,并能选词造句。 4、拼读儿歌《拼一拼》,发挥学生的创造能力,想一想,三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。 教学时间: 2课时 第一课时 课时目标: 1、复...
一年级语文拼音教案
答:
一年级语文拼音教案
篇1 教学目标: 1、学会z c s3个个声母,读准音,认清形,正确书写 2、能准确拼读z c s与音韵母组成的音节 3、学会zi ci si3个整体认读音节,会读它们的四声 4、认识5个生字,会读儿歌 教学重点: 1、学会“z c s”三个声母,读准字音,认清形,能正确书写。 2、学会“zi ci si...
小学一年级语文教案
答:
1、屏幕上的图能够帮助你们记住d、t、n、l的样子,请小朋友仔细看图,想一想有什么新的发现,同座交流交流。(学生用以前的方法编顺口溜:队鼓鼓锤ddd;鱼儿跳舞ttt;一个门洞nnn;一根木棍lll。)2、你们还有什么好办法记住他们吗?小组讨论一下。学生联系日常生活畅所欲言。(马蹄印ddd、用手指摆d的形...
小学一年级语文
zcs公开课
教案
答:
小学一年级语文
zcs公开课
教案
5 教学目标: 1、学会Z、C两个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会Z、C与韵母组成的音节,能准确拼读音节。 3、学会整体认读音节zi、ci,会读它们的四声。 教学过程: 一、复习导入 1、导入:小朋友们,我们已经和
拼音
王国的很多字母宝宝交上了朋友,不知你们是否已经能快速的...
小学一年级语文
上册《zcs》
教案
答:
小学一年级语文
上册《zcs》
教案
篇1 教学目标: 1.认知目标:学会z、c、s三个声母,认清形,读准音;学会zi ci si 三个整体认读音节及四声。 2. 能力目标:能在四线格里正确书写新学的声母;能正确流利地朗读儿歌。 3.情感目标:激发学生学习汉语
拼音
的兴趣,养成认真观察,自主、合作学习的习惯。: 教学重点: ...
语文
声母gkh
小学一年级教案
答:
教学重点:目标
1
、2、4 教学课时:一课时 板书:6.字与
拼音
(二) 声母: ɡ k h 两拼音节: ɡè kè hé 个 课 河 三拼音节: ɡ—u—ā ɡuā 介母 ɡuá ɡuo huā kuā ɡuò huà 教学过程: 1 课 时 教学要点 教师活动: 学生活动: 一、教学声母...
部编版
小学一年级
上册
语文拼音
《ie üe er》
教案
三篇
答:
(出示
拼音
树,树上挂满了果子)摘对了,领读两遍。 七、总结 今天你学到了什么? 篇三 第一课时 教学目的:
1
.学会复韵母ie、üe,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2.学会整体认读音节ye、yue。 教学重点: 1.学会复韵母ie、üe和特殊韵母er的音形,并能正确书写。 2.正...
汉语
拼音教案
答:
汉语
拼音教案
篇1 设计说明 根据
一年级
学生的认知规律和学习需要,汉语拼音教学要尽可能有趣味,教学宜以活动和游戏为主,以唤起学生学习拼音的兴趣。所以本课教学设计意在为学生创设一个生活化的课堂,通过情境感染、游戏活动、创编儿歌、多种形式朗读等教学方式引导学生在语言实践中轻松愉快地学习拼音。将学拼音与识字...
汉语
拼音教案
答:
汉语
拼音教案
1 1.教学设计学科名称:汉语拼音2 i u v(
小学语文一年级一年级
上册) 2.所在班级情况,学生特点分析:针对一年级学生的年龄和学习特点,在教学中,注重培养学生的倾听、书写、思考等学习习惯,切实培养学生的语文素养;把识字、写字作为本册教学重点,始终把拼音、生字,词语的掌握放在训练的首位,加大训练的广度...
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