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小学一年级语文课文教学设计
一年级语文教学设计
答:
一年级语文教学设计
篇1 教学目标 1、学会本课8个生字和8个词语,认识6个字。 2、正确、流利地朗读
课文
。 3、教育学生遇事要像司马光一样沉着机智。 教学重点 1、朗读课文。 2、指导识字、写字。 3、通过朗读第四、五段理解司马光遇事时与别的小朋友反应不同,说明他是个爱动脑筋机智聪明的孩子。 课前准备 ...
小学一年级语文教案设计
范文
答:
【篇一】
小学一年级语文教案设计
范文 《小松鼠找花生》: 教学目标 1、认识找、生等12个生字,会写生、里、果3个字。认识2个偏旁夕母。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,能根据课文内容续编故事。 3、知道花生在地下结果这一特性,激发学生观察植物的兴趣。 教学重难点 1、识字写字,朗读感悟。知道花生结果的特...
小学一年级语文教学设计
【5篇】
答:
1.
小学一年级语文教学设计
篇一 《树和喜鹊》 教学目标: 1、正确认读十一个生字。 2、借助汉语拼音朗读
课文
,了解课文内容。 3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。 教学重点: 正确认读11个生字;借助汉语拼音,正确、流利地朗读课文。 教学难点: 了解课文内容,感悟朋友间的真挚友谊。 教学准备:电脑课件,生字卡片。
小学一年级语文教案
范文【五篇】
答:
1.
小学一年级语文教案
范文 《神奇的耳朵》 教材分析: 《神奇的耳朵》中,两只可爱的小白兔,用爱观察自然,用心倾听自然,便有一双神奇的耳朵,听到了世界上最美好的声音。童话这种独有的情趣,吸引学生步入情感世界,体会做有爱心、有细心的人,才能发掘无尽的奥秘,收获无穷的乐趣。
教学
理念: 文本不是大自然,大自然...
小学一年级语文教案
范文5篇
答:
1.
小学一年级语文教案
范文 《冬冬读
课文
》
教学
目标: 1、激励学生愿意主动识字,认识本课14个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,初步体会“朋友”的含义,知道丁丁是怎样帮助冬冬的。 教学重点:认识14个生字,知道丁丁是怎样帮助冬冬的。 教学难点;初步体会“朋友”的含义。 教学过程: 一、引入...
一年级语文
《小小的船》
教学设计
范文(精选3篇)
答:
下面是我收集整理的
一年级语文
《小小的船》
教学设计
范文(精选3篇),欢迎大家分享。 【教学目的】 让学生阅读
课文
,了解课文大体内容,熟练认读本课的9个生字。 【教学重点】生字认读。 【教学难点】蓝、弯的认读。 【德育结合点】 了解晴朗的夜空中的美丽景色,培养学生的想象力和热爱大自然的思想感情。 一、谈话...
小学一年级语文教案
3篇
答:
【篇一】
小学一年级语文教案
《金木水火土》
教学
目标: 1、认识本课生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。 2、正确、流利地朗读
课文
;背诵课文。 3、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。 教学重点、难点:教学重点是认字写字,难点是辨认金木水火土。 教学准备:生字卡片,插图的课件,与本课数字有关的...
《四个太阳》
一年级语文
优秀
教案
答:
下面是我整理的《四个太阳》
一年级语文
优秀教案,希望能够帮助到大家。 《四个太阳》一年级语文优秀
教案1
教学
目标: 1、认读本课生字新词。 2、练习正确流利地朗读
课文
。 3、学会写“园”、“因”两个生字。 教学重点与难点: 四个太阳优秀教案 1、认读本课生字新词。 2、练习朗读课文。 教学准备: 生字...
部编版
小学一年级
下册
语文
《彩虹》
教学设计
答:
【篇一】设高陵宏计说明 本篇
课文
富有童真童趣,能够引发学生产生联想。
教学
中,教师应以朗读为主线,引导学生自主探究,在读中感悟,合作交流,创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开
语文
学习活动。充分与文本对话,在潜移默化中感悟“我”的懂事。同时鼓励学生尝试仿写,使他们享受到学习的快乐。...
一年级语文
下册《树和喜鹊》
教学设计
答:
一年级语文
下册《树和喜鹊》
教学设计
1 教学目标: 一、知识与技能: 复习巩固生字,能正确、流利、有感情地朗读
课文
,理解课文内容。 二、过程与方法: 1、多种方法反复诵读中复习生字、词语,奠定牢固的语文基础。 2、通过观察图画,结合生活实际,与小组伙伴共同交流等方法来领会课文内涵,同时获得阅读方法的渗透。
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