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小学三年级下册25课课文
三年级
语文《太阳是大家的》作者是谁?
答:
作者是薛卫民。《太阳是大家的》是人教版
小学
语文
三年级下册
第七单元第
25课
的
课文
,这篇课文是一首儿童诗。文学体裁: 现代儿童诗歌 简介 课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,全世界孩子共在一...
慢性子裁缝和急性子顾客性格互换会发生什么
答:
这个时候慢性子的顾客才说出来,我腰长我肚子大,你给我加一块既保证了腹部的宽松,也保证了腰部的纤细。急脾气的这才注意到这个问题。可是已经晚。出处:部编
三年级下册
《慢性子裁缝和急性子顾客》
课文
讲解:《慢性子裁缝和急性子顾客》是周锐创作的幽默小说,为人教部编版三年级下册第
25课
的课文 ,并...
慢性子裁缝是几
年级
的
课文
答:
是人教部编版
三年级下册
第
25课
的
课文
。该课文的全名是《慢性子裁缝和急性子顾客》,是周锐创作的幽默小说。本文讲述了急性子的顾客几天内不断变化缝制新衣的要求,想尽快穿上新衣,而慢性子裁缝始终不紧不快地应对,满口答应,因为布还在柜子里,还没有裁料。这篇课文篇幅较长,几个表示时间的词句清...
苏教版
三年级下册
第
25课
《寓言两则》
课文
及教案
答:
1.请学生自由读
课文
,用自己喜欢的方式读,注意读准字音。2.齐读、指名读、小组读、全班读生字词,初步了解本课生字:巴望、筋疲力尽、兴致勃勃、焦急、纳闷
3
.交流问题,感知大意。(1)师:到底是谁揠苗助长?为什么“揠苗助长”?(2)“揠苗助长”结果怎样?请学生把这些问题完整地连起来...
三年级下册
语文
25课 课文
内容 第一节是描绘什么景色
答:
25
太阳是大家的 西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞,从东山上升起的太阳,到西山上就要落
下
!一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时侯,走向另外的国家。在别...
三年级
语文书
25课
掌声怎么分段?概括段意。
答:
赞扬小英对同学们掌声鼓励的珍惜,克服自卑、阳光生活的勇气。第一部分(第1自然段):写英子的性格以及这种性格形成的原因。第二部分(第2-3自然段):写英子上台讲故事,同学们两次为他鼓掌的过程。第三部分(第4-5自然段):写被掌声鼓励后的英子变成了一个活泼、开朗、充满信心的人。
三年级下册25课
泄气的意思
答:
三年级下册25课
“泄气”是指心情低落、失去信心和动力的状态。在这篇
课文
中,小男孩因为在比赛中输给了别人而感到非常失落和泄气,他觉得自己不够优秀,无法与别人竞争。但是,在老师和父母的帮助下,他逐渐明白了自己的不足和需要改进的地方,也找到了自己的优势和特长,并通过努力和坚持最终战胜了困难...
慢性子裁缝和急性子顾客题目中运用了什么样的修辞手
答:
《慢性子裁缝与急性子顾客》题目用了对比的修辞手法。《慢性子裁缝和急性子顾客》是周锐创作的幽默小说,为人教部编版
三年级下册
第
25课
的
课文
,并特邀梓君、卫东、陈亮参与本文音频的录制。对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把...
三年级下册二十五课
:太阳是大家的,除了
课文
写的好事外,还有做了什么好...
答:
文中太阳做的好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……其它的好事:她把光明带给整个地球,她把温暖输送给每一个生命,她用自己的生命保护着这个世界。
三年级下册
人教版语文书第
25课课文
结尾响一下顾客和急性子顾客会说些...
答:
第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。数第三位师傅强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服一秋天?夏天?春天?...“不,”裁缝说,“就在冬天。”裁缝...
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