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小学三年级乘法估算题
小学三年级
数学37乘19约等于多少?
答:
小学三年级
数学37乘19约等于700 37×19=37×(20-1)=37×20-37×1=740-37=703 703四舍五入约等于700。
三年级乘法估算
,怎样估算?
答:
三年级数学下册乘法估算 —— 可以,37估成40,42估成40,40乘40≈1600
三年级乘法估算
123*8怎样估算 —— 123*8≈100*10=1000 四舍五入满五不进一 123里第二位2不满五进一≈100 8满五进一≈10 如:276*6 ≈300*10=3000
小学三年级
152乘于4估算怎么算 —— 想要方便计算,152就要约至...
三年级乘法估算
,400名学生去动物园,每辆车限乘52人,8辆车够吗?_百度知...
答:
三年级乘法估算
,400名学生去动物园,每辆车限乘52人,8辆车是够的。52x8≈50x8=400(人)所以租8辆车是够的。希望能帮到你!
估算
260乘
3
=900对吗?
答:
估算260乘3=900对的,在
小学三年级
数学学习的
乘法估算
的算法是这样的:把因数260四舍五入看成几个百来估算,即 260x3≈300x3=900
计算3.72×0.5时,先计算()x()的积
答:
计算3.72×0.5时,先计算3x0.5的积。知识拓展 估算是指用近似的方法来计算或评估数值结果。在三年级数学中,估算是学习重点之一。下面是一些关于
三年级估算题
的方法和技巧。一、估算的基本方法:1.对数值进行近似取整。2.使用已知的数值关系进行估算。3.将问题转化为更简单的形式进行估算。二、估算的...
三年级
数学
估算
方法?
答:
小数
三年级
数学中多位数乘一位数
估算
的原则如下:把其中这个多位数看作接近整十整百整千的数,其次在计算中一定用≈(约等号)。例如:910x8≈7200(把910看作900)38x9≈360(把38看作40)1025x7≈7000(把1025看作1000)记住估算时一定要去估算那个位数,找到最接近原数整十整百整千…的那个数...
三年级
数学什么时候
估算
什么时候精确计算
答:
估算问题在
小学三年级
的时候就开始了,在三年级人教版数学中,
估算题
经常出现在口算、填空和应用题中。如果是口算的问题,只要看到约等于号的情况就是需要口算了。还有一些应用题目也是需要估算的,这里我主要介绍三种情况。最明显的一种就是,如果问题最后问大约是、大概是多少的时候都是需要进行估算的,...
三年级估算题
?
答:
三年级估算题
89*31≈ 13*48≈ 41*22≈ 36*91≈ 41*39≈ 80*21≈ 29*78≈ 362÷8≈ 38÷6≈ 349÷5≈ 302÷5≈ 51*74≈ 268÷4≈ 354÷7≈ 159÷8≈ 265÷6≈ 71÷8≈ 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ ...
小学三年级
上册二位数
乘法估算
13X8约等于多少
答:
答案不唯一:可以看作是10×8=80,可以是10×10=100,可以是13×10=130所以13×8≈80(100、130)
三年级乘法估算
的原则是什么?
答:
一、去尾法:把12估成10,把29估成20。12×29≈200。二、进一法:把12估成20,把29估成30。12×29≈600。三、四舍五入法:把12估成10,把29估成30。12×29≈300。实际生活中的
估算
应用,可以估大或者估小,要根据实际情况选择适当的估算策略。“四舍五入”方法:比保留的位数多看一位,...
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