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小学二年级数学分配问题
小学二年级数学
题,有一篮子苹果,每人分3个还少4个,每人分1个还多1个...
答:
但
小学二年级
你要让他明白,跟他说盈亏
问题
,恐怕他不会明白。所以你要这样讲:“每人分2个还少4个”,也就是有2个人没有。4/2=2 “每人分1个还多1个”,也就是刚才的2人,每人得到一个,还剩一个。也就是有3个苹果给他们两人分。 1*2+1=3 那么这3个苹果哪里来的呢?当然是从刚才...
小学二年级数学
应用题: 有一部分苹果,每个人分4个还剩9个,每个人分...
答:
每个人分4个还剩15个,每个人分5个正好。显然分4个还剩下的13个,正好1人1个。因此人数就是15。苹果数 = ( 9 + 6) × 4 + 9 = 69
二年级数学
除法有哪些情况?
答:
二年级数学
在以下情况下用除法计算:1、平均
分配
:当我们需要将一个总数平均分成若干份时,可以使用除法。例如,有10个苹果,要平均分给5个人,每个人可以得到几个苹果?这时我们需要用10除以5,得到答案是2。2、比例关系:在现实生活中,我们经常会遇到一些比例关系的
问题
。例如,一本书的价格是20元,...
小学二年级数学
平均
分配
错误原因
答:
1,有没有先入为主的想法
2
,计算出错 3,思路
问题
(可以简单画个思维图)4,是否与题意相符
求解题方法
小学二年级
的
数学
题
答:
首先,在学生写作业的时候,遇到
问题
,老师和家长不要先急着给孩子“答案”,要听一听学生的思路,根据思路给予指导,这样学生养成了独立思考的能力,今后在学习
数学
上兴趣会更浓厚。从生活中的实际问题中,培养学习数学的兴趣数学是非常“贴近”生活的生活的,从解决生活中的实际问题出发,更容易激发学生的...
小学二年级数学
下册知识点总结
答:
(1)所求
问题
要求求出总数,用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。
小学二年级 数学
学习方法 养成良好的作业习惯 贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。家长督促他们写作业,及时检查...
小学二年级数学
题目 小猴分桃乐呵呵,每只7个剩2个,每只8个还差5个,最...
答:
猴子:(赢+亏)÷(
分配
差)=(
2
+5)÷(8-7)=7(只)桃子7×7+2=51(个)或 小猴分桃每只7个剩2个,每只8个差5个。如果有了5个,加上原剩的2个,一共是7个;每个小猴增加一个,刚够,说明小猴是7个;那么,桃子就是7*7+2=51个;计算式子:小猴数=2+5=7;桃子数=7*7+2=...
小学二年级数学
和差
问题
答:
分给我吧!我们可以知道,每个组是30人,-
2
再/2=每组男生,具体列试为:90/3=30人 (30-2)/2=14人(男)30-14=16(女)
小学二年级数学
乘法
分配
律疑问?
答:
积不变。 也可以写成(ab)c=a(bc)现在
小学
教材里“乘法
分配
律”和它的逆运算不分开来讲的,统一称作“乘法分配律”。乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c)或者a×(b+c)=a×b+a×c 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法交换律:a×b=b×a 明白?还是不知道的话继续问。
小学二年级数学
《平均分》知识点、教案及教学反思
答:
【篇一】
小学二年级数学
《平均分》知识点 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。2、平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成...
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