非常风气网www.verywind.cn
首页
小学二年级数学应用题讲解
小学二年级
的
应用题
帮忙解答?
答:
被减数=减数+差 被减数+减数+差=80,即被减数+被减数=80 所以:被减数为:80÷
2
=40 减数和差的差是10,分两种情况:1、减数-差=10,则减数=差+10 因为被减数=减数+差,即40=减数+差=差+10+差 所以两个差为:40-10=30,因此差为:30÷2=15 则减数为:15+10=25 2、...
小学二年级应用题
解题技巧
答:
一、加法类
应用题
求和 例题:1、一个数是9,另外一个数是13,求两个数的和是多少?9+13=21 求一共是多少 例题1、小明有5个苹果,小红有8个苹果,求小明和小红一共有多少个苹果?5+8=13(个)
2
、二一班有45人,
二二
班有48人,两个班一共有多少人?45+48=93(人)其他类求和问题 例...
二年级数学
除法平均分
应用题
答:
首先,我们需要理解除法的概念。在这个问题中,我们要把12个苹果平均分成4份,每份的数量就是12除以4的结果。我们可以使用除法运算来计算每份的数量。除法运算的公式是:被除数 ÷ 除数 = 商。在这个问题中,被除数是12个苹果,除数是4(因为要分成4份),商则是每个朋友能得到的苹果数量。我们可以将...
小学二年级数学
上册第82页第5题
应用题
如何
讲解
,第2个问题,怎样讲解让孩 ...
答:
答:每组分得8本 (
2
)解法1.学生总数=每组同学数*组数、即:4*3=12(名)书数/人数=每人分得书的本数 即:24/12=2(本)解法2.每组分的的书数/每组人数=每人分得书数 即:8/4=2(本)答:每人分得2本
小学二年级数学
比多少
应用题
的方法
答:
二年级
比多少的题目相对来说比较简单。其实,要解决比多少这样的
应用题
,主要就是考虑到底要求的是哪一个,这个是需要关键去区分出来的。很多人看到谁比谁多,就觉得用加法谁比谁少,就是用减法,这个本身就是错误的观念,在做题时要仔细解读关系 比如说已知a是15 ,a比b多15,那么b是多少?做这样...
小学数学二年级应用题
怎么那么难做
答:
二、
小学
一
二年级
常见
应用题
分类及解法 应用题由条件和问题组成。一道应用题,除了最后一句带问号的以外,其他全部是条件,带问号的问句是问题。题目中有几个问号,就有几个问题,解题时每一问都要答到,否则就会出现漏做漏答的情况。在小学阶段的应用题,大部分都会有关键字或词,如“比„...
二年级小学生数学应用题
及答案五篇
答:
5.
二年级小学生数学应用题
及答案 篇五 1、小明和爸爸、妈妈一起去公园玩(儿童票每张5元;成人票每张8元),用20元够吗?2×8+5=21(元)21>20 答:20元不够。2、铅笔每支3元,每支钢笔的价格是铅笔的2倍,买一支钢笔笔一支铅笔贵多少钱?3×2-3=3(元)答:买一支钢笔笔一支铅笔贵3...
小学二年级数学应用题
!
答:
2年
前 根据“明明的年龄是红红的2倍”可得:8×2=16 而几年前明明的年龄比红红大(2-1)倍,因此 就是:16-14=2
小学二年级应用题
答:
篇一:
小学二年级应用题
把应用题补充完整,再解答出来. 1. ___, 用了 4 张, 还剩多少张? 2.___,又跑来 5 只,一共有多 少只? 应用题,都是由两个条 件和一个问题组成的,如果缺少一个条件就无法 解答,必须根据所求问题和其中一个条件,找到 所需要的另一个条件. 学校有 15 只白兔,7 只黑兔,...
二年级数学应用题
答:
第二筐和第三筐都重9*2=18千克 4、把第三堆的棋子看作1份,第二堆应该有这样的2份,第一堆应该有这样的2*2=4份 一共有这样的1+2+4=7份 所以第三堆有56/7=8粒 第二堆有8*2=16粒 第三堆有16*2=32粒 我是一名
小学数学
教师,感觉这些题目对
二年级
学生来说太难啦,但愿我的解答能...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
一年级数学应用题怎么讲解
小学2年级数学应用题
二年级数学上册应用题大全
二年级数学应用题乘法
二年级数学疑难应用题
二年级上册数学除法应用题
二年级上册数学应用题视频
二年级数学上册应用题100道
二年级下册数学应用题100道
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网