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小学二年级玲玲的画课文
玲玲的画课文
原文及赏析
答:
课文
原文
玲玲
得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。“我的...
玲玲的画课文
主要内容
答:
《
玲玲的画
》
课文
主要内容 这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。课文原文 玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅...
二年级
语文下册第25课
玲玲的画
答:
二年级
语文下册第25课《
玲玲的画
》教学札记 1、学生在本节课中学有所获:《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变“成了小花狗。
课文
中爸爸的话揭示了主题,引人思考。课文内容简单,主题明确,寓深刻的生活...
玲玲的画
这篇
课文
让我明白了什么
答:
《
玲玲的画
》这篇
课文
让读者明白了:只要善于思考,劣势也可能转化为优势。《玲玲的画》是人教部编版
小学
语文
二年级
上册第三单元第5课的课文,主题比较明确。道理:困难不比办法多,开动脑筋多思考,不可能办成的事也能办成,不被困难吓倒。困难就像弹簧,看你到底强不强,你强它就弱,你弱他就强。
玲玲的画
一文让我明白了什么
答:
《
玲玲的画
》是人教版
小学
语文
二年级
下册第七单元第25课的
课文
,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样,只要善于思考...
玲玲的画
一文中画被弄脏了,她是怎样做的?
答:
在弄脏的地方画了一只小花狗 在《
玲玲的画
》这篇
课文
中,玲玲的画被弄脏了,她并没有因此而放弃,而是开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗。最终,她的画得到了爸爸的夸奖。玲玲的画被弄脏是一个常见的挫折,可能会发生在任何一个孩子身上。面对这种情况,玲玲没有选择放弃,而是选择了积极应对。她...
人教版
二年级
语文上册
课文
有哪些?
答:
二年级
语文第三单元
课文
包括如下。第三单元一共包括4课:4课《曹冲称象》,5课《
玲玲的画
》,6课《一封信》,7课《妈妈睡了》,《语文园地三》。人教版二年级语文上册有八个单元分别是:第一单元:1课《小蝌蚪找妈妈》,2课《我是什么》,3课《植物妈妈有办法》,《语文园地一》。第二单元:1...
小学二年级
下册语文第二十五课
玲玲的画
中心句是什么!
答:
”于是,玲玲拿起画笔,在弄脏的地方画了一只小花狗,这幅画显得更和谐了.第二天的评奖会上,
玲玲的画
得了一等奖.这篇
课文
告诉我们一个道理:好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.我也有过这样的经历:我的新布娃娃脏了,我很伤心,还哭了起来.妈妈告诉我:“没关系,反正...
二年级
语文《
玲玲的画
》的教学反思
答:
二年级
语文《
玲玲的画
》的教学反思1 这次献课我终于讲完了,心里轻松了许多,虽然课前做了些准备,心里有了比较明确的讲课思路,优点有缺点也不少。《玲玲的画》这篇
课文
内容简单,道理明确,寓深刻的生活哲理于简单的故事之中,对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。我结合学生的实际,精心设计教案。经过...
《
玲玲的画
》这篇
课文
告诉人们什么道理?
答:
就像
课文
中讲到的玲玲一样,正是因为
玲玲画
的那条小花狗,使那副图变活了。我很佩服
玲玲的
爸爸,看到女儿哭,不是接过孩子的画笔给孩子代劳,而是启发孩子去做。这样,孩子以后遇到困难就会动脑筋想办法。我就看见这样一个同学,学校组织绘画比赛,他的爸爸就给孩子画了一幅老鹰
的图画
参加比赛,结果那...
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