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小学二年级语文上册坐井观天
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?这句意思是什么?
答:
意思是:天空只不过和井口一般大小,不用飞上那么远的距离。这句话出自人民教育出版社
二年级上册语文
教科书第12课《
坐井观天
》。文中,小鸟飞过井口,青蛙问它打哪儿来,小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙不信,认为天不过井口那么大,怎么可能飞上一百里的...
坐井观天
是几
年级
的课文
答:
坐井观天
是二年级的课文。一、简述 课文《坐井观天》是人民教育出版社
二年级上册语文
教科书第12课的课文,由晓澄为本文录音。该成语原见于《秋水》(庄子外篇之一),用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。二、原文 1、青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”...
《
坐井观天
》的故事告诉我们什么道理?
答:
道理见下面:不能用狭隘的眼光去看待世界,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个天空。站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。“
坐井观天
”形容眼界狭小,所见有限。看问题、认识事物,站得要高,看得要全面...
坐井观天
这一课青蛙和小鸟谁说得对?为什么?
答:
小鸟说得对,因为青蛙就只待过井里面,没去过外面就认为整个世界就井口那么大,不跳出井外,不知道井外有井,天外有天,青蛙有点固步自封。《
坐井观天
》是人民教育出版社
二年级上册语文
教科书第12课的课文。本文是一则寓言故事,最早出自《庄子·秋水》。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了...
《
坐井观天
》这篇课文主要写了什么内容?
答:
《
坐井观天
》是一篇寓言小故事,比喻眼界小,见识少。以下是我整理的
二年级上册
《坐井观天》原文,欢迎参考阅读!坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!
坐井观天
一文青蛙和小鸟为什么争论
答:
《
坐井观天
》一文青蛙和小鸟为了天有多大而争论。青蛙认为天只有井口这么大,小鸟认为天无边无边。《坐井观天》被收录到人民教育出版社
二年级上册语文
教科书第12课的课文,文中小鸟和青蛙有三次对话:1、第一次对话青蛙问小鸟从哪里来,小鸟回答自己飞了一百多里,口渴了所以下来找点儿水喝。2、第...
二年级上册
第五单元
坐井观天
答:
下面是
二年级上册
第五单元《
坐井观天
》的原文:青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大...
坐井观天
是几
年级
的课文
答:
《
坐井观天
》是人民教育出版社
二年级上册语文
教科书第12课的课文,由晓澄为本文录音。本文是一则寓言故事,最早出自《庄子·秋水》。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。2017年,本文入选人教社...
小学语文二年级
《
坐井观天
》一课说明了什么道理?
答:
《
坐井观天
》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意,对于低
年级
的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的...
组词
二年级上册
《
坐井观天
》
答:
二年级上册
《
坐井观天
》组词如下:1、井jǐng(水井、井沿、井口)2、观guān(观看、观望、观察)3、沿yán(河沿、沿用、沿岸)4、答dá(答案、答复、回答)5、渴kě(解渴、口渴、渴了)6、喝hē(喝水、喝茶、喝药)7、话huà(说话、对话、笑话)8、际jì(天际、国际、一望无际)9、...
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