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小学生如何学好文言文的方法和经验
学好文言文的四种
方法
(
小学生学好文言文的
简单技巧)
答:
1. 身临其境体验:运用此法时
,想象自己是文章中的主角。如在《三峡》中,把自己想象成游历的旅人,感受郦道元笔下的奇山秀水,如《与朱元思书》中随水流漂荡,欣赏沿途的美景,这有助于对山水散文如《桃花源记》和《小石潭记》的记忆。2.
分段记忆
:对于篇幅较长的文言文,如《送东阳马生序》...
小学生学文言文的方法
有哪些呢
答:
一是读注
。文言文言简意赅,利用学习古诗词的方法来学习文言文,通过了解诗人,解诗题的方法。借助注解,认真阅读课后浅显而详尽的注解,自己解决生字、难词,初步达到了解内容的要求,为顺畅朗读理、解铺平道路。二是自读自悟,学会使用工具书。勤查工具书,尤其是学会使用《古汉语常用字字典》,除了...
小学生学好文言文的
四种
方法
答:
三、深入学习理解内容
深入学习理解的时候,需要老师的指导。这需要同学们在语文课上提高专注度,来理解老师都用了怎样的分析方法来讲解文言文,我们在文言文学习的第三步,就用到这些方法。深入学习哪些内容?作者的感情抒发、文章的特色背景、你有什么感悟心得?这是我们进行深入学习理解文言文的目的。四...
小学生如何学好文言文
?
答:
读懂文言文 怎样读懂呢?
最快捷的方法就是结合课文中的注释
。在读好、读通课文的基础之上,对照课文中的注释和平时掌握的语言表达特点相结合来理解,自己尝试弄懂每句话的大概意思。同时发扬自主合作精神,和其他同学团结协作,从而读懂课文的主要内容。
小学生学文言文的方法
有哪些呢
答:
小学生学文言文的方法如下:
1、重视预习,学会自学 小学生课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解
。预习时,注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,小学生要善于记忆、比较、归纳...
用什么
方法学文言文
更直观更高效
答:
学文言文更直观、更高效的方法是巩固记忆、反复诵读、字词积累。1、巩固记忆 多了解古代文化的基本常识,例如季节、时代、地名等等。多去查阅字典,积累重要实词和虚词,增强我们对文言词语基本意思和用法的理解,树立正确的学习态度,
喜爱文言,培养兴趣
。2、反复诵读 宋代朱熹说:“读书百遍,其义自见。
学好文言文的
基本
方法
答:
学好文言文的基本方法如下:一、学好文言文:朗读。学习文言文一定要
多读
,形成语感。读要做到三点:1、读准字音。一般地说,读音应以现代普通话为标准,对于一些异读字(一个字有两个以上读法),要根据具体语境处理。 2、读准句读(dòu)。句读,是指文词停顿的地方。平时要多积累一些停顿的规律,没...
怎样学好文言文
最简单
方法
答:
所以
学习文言文
首先要大量积累实词,要把每一课书的“一词多义、词类活用、通假汉字、古今异义词”作为积累的重点。3、语法归纳 语法归纳就要把古汉语中特殊语法现象进行一一归纳。除了分门别类归纳实词中的“一词多义、词类活用、通假汉字、古今异义”等语法现象外,还要把古汉语中的虚词的用法进行归纳...
小学文言文
教学
的方法和
技巧
答:
小学
文言文教学
的方法和
技巧如下:1、创造情境,激发兴趣:在文言文教学中,创造一个生动有趣的教学情境可以有效地激发
学生的学习
兴趣。教师可以通过故事、图片、音乐等方式,将学生带入到文言文所描述的场景中,让学生更好地理解
文言文的
内容和情感。2、反复朗读,培养语感:文言文教学要注重培养学生的...
小学生
5年级
如何学习古文
?
答:
一、培养孩子学习文言文的兴趣和信心。让孩子适当接触一些比较有趣、相对比较容易的文言文故事,例如一些比较生动的寓言故事。二、可以与课外阅和作文结合起来,让孩子
多读
课外书,多积累和增长文史知识。因为文史知识的广博对于学习、理解文言文非常有好处。三、让孩子看四大名著的原著。四、读《聊斋志异》...
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