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小学生应不应该上网
小学生应不应该上网
答:
小学生可以上网
,只要不过度沉迷,就不会影响学业;但要控制时间,最好在家长监督下上网。原因:1、上网可以增长知识,开阔视野,网络的最大好处就是资源共享,学生在网上可以学习到各种各样的知识;2、可以增加小学生的信息量,更多的了解时事、知识,更早地使小学生了解电脑的应用,以便熟悉相关电脑软件的...
小学生上网应该
吗?
答:
应该哦,但时间不能太长
。小学生应该培养逻辑思维素养,网络上的东西固然丰富多彩,知识学习也较平时快,但是长此以往,必然导致形象思维强,逻辑思维差,不利于正确人生观\价值观\世界观的形成.而且由于我们多数学校目前教学设施较差,课本,教师授课仍以逻辑思维为主,会造成小学生厌学情绪.长期上网,会造成思想空...
小学生应该上网
吗?
答:
我认为小学生应该上网
,而且应该学会科学地上网,自律地上网。现在是信息社会,一味抵触网络,只会让自己落后于时代。网络上有很多很好的视频、图片、图书等资源,科学上网,可以让它帮助我们更好更快地进步,也能提高我们分析、解决问题的能力。但网络也是一把双刃剑,如果一味沉迷网络游戏等东西,只会...
小学生
该
不该上网
答:
小学生应该上网
。因为现在已经21世纪信息化时代,上网不仅有利于我们学习,更有利于我们成长。上网可以令我们掌握更全面的知识。了解天下大事,只用一指之间,所以我认为小学生应该上网 .但是互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想...
小学生
该
不该上网
?
答:
必须要上网
。但是要正确的引导。不要往游戏方面发展。小孩子从小接触电脑,可以让他对计算机的认知更早。培养对高新科技的认识。至少不会让孩子输在起跑线上。
小学生上网
好处多还是坏处多
答:
个人信息泄露等网络安全风险。家长和教师
应该
指导他们保护个人信息,教导网络安全常识。综上所述,虽然
小学生上网
存在坏处,但合理和正确引导他们使用
互联网
可以最大限度地发挥其学习和交流的好处,同时保护他们的健康和安全。家长和教育机构应起到积极的监督和指导作用,确保小学生能够善用互联网资源。
小学生应不应该上网
,我是反方。
答:
我也认为是
不应该
。
小学生应该上网
吗?
答:
小学生不应该上网
现在网络上充斥的垃圾信息越来越多。虽然已经有了为了防止这些垃圾信息的防护软件。可是百密终有一疏,谁能保证着些软件能够拦截住这些对我们身心有害的信息?更何况网上的骗子,不轨之徒也越来越多。我们终究是未成年人,自我保护能力还未到达能够保护自己不被那些骗子所利用,伤害。并且...
小学生上网
的利与弊,你怎么看?
答:
1.
上网
成瘾和时间管理困难:过度沉迷于上网可能导致
小学生
对其他重要活动的忽视,如学习、户外运动和社交互动。缺乏良好的时间管理可能会影响他们的学业和生活平衡。2. 信息质量和安全问题:
互联网
上的信息质量参差不齐,小学生可能无法分辨真实和虚假的信息。此外,互联网存在安全隐患,如网络骗术、网络欺凌...
小学生
是否
应该上网
答:
可对
小学生上网
带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!其次,我想针对此次辩题做如下分析:一、我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们...
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