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小学生汪曾祺读本阅读题
汪曾祺
胡同文化
阅读
答案
答:
(9)北京胡同文化的精义是“忍”,安分守己、逆来顺受。老舍((茶馆》里的王利发说“我当了一辈子的顺民”,是大部分北京市民的心态。(10)我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!我跟两个上了岁数的老北京说,大家应该主持正义,让小...
《故乡的元宵》
汪曾祺阅读理解
的题目
答:
要继承和发扬民族优秀文化,不要冷落中国自己的传统节日,我们借助
汪曾祺
的《故乡的元宵》引领
学生
走进“民俗”,感受“民俗”。 主要内容 《故乡的元宵》是汪曾祺的一篇回忆性散文。文中描绘了故乡元宵节一系列形式多样的民间节日活动,为我们营造出其乐融融的节日氛围,从中可以体会到汪曾祺散文浓郁的生活情趣和欢乐的气息,...
关于《
小学生汪曾祺读本
》的填空题
答:
东陈镇
小学生
课外
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模拟测试六年级
试题
学校 班级 姓名 学号 得分 单项选择题:在括号内填上所选答案的序号。 (每题 2分)1、孙中山与达官贵人的谈话只限()分钟。A 、 5 B、 10 C、 2 D、 20 2、古人以()记事。A 、数石块儿 B、结绳子 C、划记号 D、写字 3、守着不可思议的玩具店...
小学生汪曾祺读本
中有一篇日记的
题目
是什么?
答:
《五味》。
汪曾祺
先生是这样细细地去品味平凡生活的滋味,用他平淡如水的语言记录下了生活中的点滴温暖,记录下了平民百姓的日常生活,同时也记录下了他自己对生活的态度。他对生活的热爱就表现在他对五味的态度上。六种味道中有他喜欢的,如辣味、臭味;也有他不怎么喜欢的,比如甜味、苦味,但不管喜欢...
小学生汪曾祺读本
描写食物的片段
答:
汪曾祺读本
描写食物的片段有:1、归家之后,又见饭菜端整。油煎豆腐,细嫩焦黄;酱姜一碟,香辣开胃。又又次日,此种田人,日暮归来,启锁开门,即闻香气。揭锅觑视:米饭之外,兼有腊肉一碗,烧酒一壶。此种田人,饭酒吃肉,陶然醉饱。2、最受欢迎的是一个广东老太太卖的鸡蛋饼:鸡蛋和面,入盐,...
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汪曾
棋
读本
童年的病读后感
答:
读《
小学生汪曾祺读本
——童年的病》有感 人的一生免不了生病,有的人痛苦呻吟,有的人愁眉苦脸。汪曾祺爷爷小时候也生过一场病 ,名叫对口。 一天,父亲带我睡觉,忽然觉得脖子不舒服,用灯一照,是一个小红点。半夜,父亲在用灯一照,有一...
小学生汪曾祺读本
读后感
答:
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,...
汪曾祺
散文
答:
汪曾祺
散文 篇1 也许很多人不知汪曾祺,也许有很多人认为中国现代难见散文大家。这是一种误读,更是一种谬论。 《汪曾祺散文》是我01年时偶在市集中买到的,记得还是盗版书。当时对汪先生所知甚少(应式教育的后果),只知汪先生应该算得上是一个著名作家。 闲暇之余,开始是以一种慵懒的心情看《汪曾祺散文》的。哪...
《
小学生汪曾祺读本
》批注
答:
你好 《
小学生汪曾祺读本
》是名家文读本其中一册。每册书的编写都是教学第一线富有理想主义精神的小学语文教师,有经验丰富的特级教师,也有富有创造活力的青年教师共同撰写。《小学生汪曾祺读本》:我的家乡是一个水乡,我是在水边长大的,耳目之所接,无非是水。水影响了我的性格,也影响了我的作品风格...
12.29 2020年度大宝的
阅读
总结
答:
10.《射雕英雄传》共四册,
阅读
4遍,第五遍选读 11.《小散文100篇》下册 12.《向着明亮那方》第二遍完成 13.《羊王称霸》完成 14.《日有所诵》3-4年级 15.《荆棘与荣耀:新女排奋斗记》没看完 16.《
小学生汪曾祺读本
》亲子阅读 17.《我爱阅读桥梁书》蓝色系列30本完成 18.《我爱阅读桥梁书》黄色系列30...
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