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小学识字教学方法有哪些
字理
识字教学
的几种
方法
答:
字理识字教学的几种方法如下:
一、图示识字法
图示识字法是指用图画将汉字的本义表现出来,这种方法适合教学象形字,图示的作用重在解决对汉字的溯源问题,在古文字阶段,象形字就像一幅单笔勾勒的简笔画,就是根据物体的表象勾勒出来的,一望而知其为何物,所以象形字具有很强的直观性。二、歌谜识字法...
用什么
方法
使
识字教学
变的生动有趣,并有
答:
1、放手让学生自主识字
。2、有趣、有效的识字方法。3、利用汉字特点进行识字教学。4、合理利用生动活泼的游戏,寓教于乐。5、增大阅读量,利用课外书识字。6、在生活中识字以巩固字形。
识字方法
都
有哪些
?
答:
二、游戏识字法
根据字形特点,编成谜语或儿歌
,在新字教学中,以猜谜的方法教学生字。方法是先出现几个新字编上号码,老师念谜语或儿歌,学生以手势表示猜得的结果,比比谁猜得字又准又快。如,双木不成林“相”,人在云上走“会”。三、
字配“画”识字法
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,...
常用的
识字方法有哪些
答:
5、迁移识字法:迁移识字法是利用熟字迁移认识熟字加偏旁的字
,熟字去偏旁的字,熟字换偏旁的字。这一识字方法是小学生最易接受的识字方法。6、分散识字法:以“字不离词、词不离句、句不离文”为特征。这种识字教学法有以下几种具体的处理方式:依在课文中出现的顺序,边读文边识字,把课文中的重...
简述
识字
写字的
教学方法
答:
简述识字写字的教学方法总结如下:
1、要引导学生准确地读出字音
汉字读音的标准是普通话。为使学生读得准,主要采取
多读、多练、多说普通话
等方法,使学生熟练掌握。有些字一字多音,因组合不同,它们的读音、含义也就有别有些汉字读音相同或相近,容易在使用时混淆。教学中,
运用字不离词
的原则,让...
识字教学
中的方式和
方法有哪些
?
答:
(1)卡片提出法。教师利用卡片教识字的
方法
。生字卡片是灵活有效的认读生字的教具,在
识字教学
中,利用卡片让学生反复认读,或复习字音,或分析字形,或讲解字义,简便易行,印象深刻。做法是:把结构复杂的字拆开重新组合;把音节和字分开再找到一起;把生字连成词出现;先出现拼音,叫学生读过拼音再...
识字方法有哪些
答:
一、环境濡染法 1、家庭里常见、常说、常用的实物上挂(贴)相应的大字卡片和其他卡片。2、户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣。3、食品袋、电视节目等到处都有视觉语言,都可培养孩子的兴趣和习惯。二、生活
识字法
1、吃东西识字。2、人体感觉识字。3、认物识字。4、 认名识字。5...
识字教学方法有哪些
答:
识字教学方法有哪些
1、图解
识字法
?所谓图解识字法,是指利用图画( 简笔画 、贴画等)帮助识记字形的一种方法。此方法主要适用于象形字。用此
法识字
,既有趣,又能培养学生的 想象力 ,如:马“日、月、水、火、山、石、田、土”等最简单的象形字,都是实物的象形,笔画简单,与图画接近。
小学
语文
识字教学方法
主要
有哪些
答:
猜谜识字法顾名思义
,猜谜识字法是利用编谜语和猜谜语的方法,帮助学生识字的一种方法.此方法适用于间架结构相对比较简单,每个部件之间有一定联系的汉字.通过猜谜语来巩固已学的知识,既可调动积极性,又可以培养学生的逻辑思维能力.如: “一口咬掉手尾巴”(告);“一点一横,叉叉顶门.”(文)等,...
识字教学法
的基本
方法有哪些
?
答:
主要
方法
是:(1)读准字音,认清字形,了解字义,建立字的音、形、义之间的统一联系;(2)重视汉语拼音的
教学
,帮助认识汉字,作为正音注音的工具;(3)教给有关汉字结构的基本知识,使学生在
识字
的过程中,逐步掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构;(4)教给学生用音序查字法和部首...
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