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小学语文一年级备课
我是新到
小学
的
一年级语文
老师,怎样准备好公开课呢??
答:
这里指的试讲不是在上公开课的班级试讲,如此便是做假课,这一点几乎是所有教师的共识。试讲指的是教师可以在同
年级
的其他班试讲。试讲时教师可以请本教研组的教师听课,帮助自己发现问题。根据试讲的情况,调整教学设计,特别要注意设置的提问是否准确:在试讲的班级引起了怎样的反应?教学的时间是否合适等...
第一学期
一年级语文备课
组工作计划
答:
5.针对
一年级
的'学生特点,开展丰富多彩的
语文
实践活动,把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。针对不同的学生,教师可以有不同的要求,这样促使学困生也有学习兴趣,从而提高学生的学习水平。6.每上一单元的课,组内教师就及时进行单元...
关于
小学一年级
的
语文
教案设计
答:
关于
小学一年级
的
语文
教案设计篇1 教学目标 知识目标: 1、认识11个生字:集妞镰绳姜蒜蜡粗猛辣吓;会写2个字:吓跳。 2、通过学文,知道市场上的热闹景象。 能力目标: 1、理解课文,能够想象出市场上的热闹景象。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、做买卖,在游戏中发展自己的语言及与人交往的能力。 情感...
小学一年级语文
如何做好二次
备课
,发挥课堂实效性
答:
教师在
备课
时要面对教材,心系学生,根据学生的知识经验、午龄特征、市美观点、个性差异,运用灵活多安的教学方法。可用实践法,让学生分角色朗读,丁解学生是教有教学的起点,只有心中有人的教方、贴近人的教方、以人为本的教方,才会是成功的教育。闪此,我们教师在各课时既要各教材,更要备学生。...
小学一年级语文
教案
答:
小学一年级语文
教案篇1 一、教材分析: 本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。 图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游,“鹅”提示e的音,鹅...
小学一年级语文
教案3篇
答:
【篇一】
小学一年级语文
教案 《金木水火土》 教学目标: 1、认识本课生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。 2、正确、流利地朗读课文;背诵课文。 3、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。 教学重点、难点:教学重点是认字写字,难点是辨认金木水火土。 教学准备:生字卡片,插图的课件,与本课数字有关的...
小学一年级语文
教学设计【5篇】
答:
1.
小学一年级语文
教学设计 篇一 《树和喜鹊》 教学目标: 1、正确认读十一个生字。 2、借助汉语拼音朗读课文,了解课文内容。 3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。 教学重点: 正确认读11个生字;借助汉语拼音,正确、流利地朗读课文。 教学难点: 了解课文内容,感悟朋友间的真挚友谊。 教学准备:电脑课件,生字卡片...
小学一年级语文
《青蛙写诗》精品
备课
教案三篇
答:
小学一年级语文
《青蛙写诗》精品
备课
教案一 【教学目标】 1、认识“诗 蝌蚪 给逗号泡句串珠以 省略呱”14个生字,会写“给泡”等7个字。 2、感悟诗歌内容,拓展思维,发展语言、 想象力 和创造力。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、学习课文,增强热爱自然的感情和审美情趣。 【教学重点】 1、复习生...
小学一年级
语文《
小学语文备课
用笺》教案
答:
一、复习检查
1
、认读生字词。2、指名朗读课文。二、继续精读训练 1、学习课文第一自然段。听课文录音。(1)问:北风来了,天气就变冷了,北风呼呼地吹,它都吹向了谁?自读,找出后用笔画一画。(2)它们怕北风吗?从哪儿看出来的?(3)指导朗读。你觉得北风怎样?2、学习第二自然段。(1...
小学一年级语文
的教学安排
答:
一、大纲要求:识字写字教学:
1
、认识常用汉字400个,会写160个汉字。2、加强写字指导,保证写字质量。阅读教学:1、重视朗读的指导,要求读的正确、流利、有感情。2、课文教学重视学生个人的阅读感受,给学生质疑问难发表见解的机会。3、重视课外阅读指导,选择好的读物,创造交流课外阅读成果的机会。口语...
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